Espagnol 3e - Cahier d'activités
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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
¿Qué Dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 1
Soñar con Héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 2
¡Vámos a pasarlo Bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. 3
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 4
Corazón sin Cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 5
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 6
¡Mujeres al Poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. 7
Mañana es Hoy
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1.. El quetzal es
2. El proyecto Quetzal fue creado en
3. La Ruta Quetzal es un proyecto cultural
2. El proyecto Quetzal fue creado en
3. La Ruta Quetzal es un proyecto cultural
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1
La Ruta Quetzal 2016 recorre México
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Imagenes
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Pregunta
1. Estás en México DF. Tienes que asociar cada brújula con la ciudad correspondiente.
¡Ojo!
Fíjate en el punto cardinal indicado.
| Acapulco |
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| Veracruz |
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| Monterrey |
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| Toluca |
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2
Viajeros por la selva mexicana
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Vídeo
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Preguntas
1. Contesta según la información del vídeo.
a) Los viajeros de la Ruta Quetzal duermen en (hoteles de estrellas. / tiendas de campaña. / albergues juveniles.)
b) ¿Qué animales van a poder observar los ruteros? (tortugas. / monos. / loros.)
c) Un animal se esconde en el nombre de la reserva natural Ría Lagartos. Identifica cuál es.
d) En el momento del vídeo, ¿dónde se encuentran los ruteros? (En la ciudad. / En la montaña. / En la playa.)
2. Pon en orden la sílabas siguientes para formar palabras relativas a la naturaleza.
a) Los viajeros de la Ruta Quetzal duermen en
b) ¿Qué animales van a poder observar los ruteros?
c) Un animal se esconde en el nombre de la reserva natural Ría Lagartos. Identifica cuál es.
d) En el momento del vídeo, ¿dónde se encuentran los ruteros?
2. Pon en orden la sílabas siguientes para formar palabras relativas a la naturaleza.
¡Ojo!
Son palabras mencionadas en el vídeo.
a) DE / GRAN / ZA ➝
b) GRO / LI / PE ➝
c) GAS / TOR / TU ➝
b) GRO / LI / PE ➝
c) GAS / TOR / TU ➝
d) ZA / FUER ➝
e) YAS / PLA ➝
f) VAS / SEL ➝
e) YAS / PLA ➝
f) VAS / SEL ➝
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3
Guías para los trotamundos
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Audio
¡De viaje por América Latina!
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Preguntas
1. Selecciona los temas sobre los que Elena pide consejo.
2. Y tú, ¿qué llevarías en tu mochila? Anota los objetos que te parecen necesarios para la ruta.
¡Ojo!
Puedes ayodarte con la imagen.
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4
Vocabulario
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Pregunta
1. Differencia las palabras según su campo semántico: el clima, las estaciones, las regiones o zonas.
| El clima | Las estaciones | La regiones o zonas |
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Le son « x »
Recuerdo: En espagnol, le « x » se prononce /ks/ ou /s/. Il existe toutefois quelques exceptions, comme pour « México » où le « x » peut se prononcer comme la jota.
Recito: Extraño experto espeleólogo explora explanada, esperando expandir experiencias, extrañado de no extraer nada.
Recuerdo: En espagnol, le « x » se prononce /ks/ ou /s/. Il existe toutefois quelques exceptions, comme pour « México » où le « x » peut se prononcer comme la jota.
Recito: Extraño experto espeleólogo explora explanada, esperando expandir experiencias, extrañado de no extraer nada.
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Conjuga los verbos en futuro.
Los viajeros de la próxima Ruta Quetzal (llegar) a México y (desplazarse) a pie. Pablo (hacer) expediciones difíciles pero (vivir) experiencias increíbles. Nosotros (comer) platos tradicionales y (beber) agua de coco.
Los viajeros de la próxima Ruta Quetzal (llegar)
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