Espagnol 5e

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Ch. 0
Prólogo: Destino Hispamundo
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 1
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Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 2
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Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. 3
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Ch. 4
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Étape 1 : Lire et comprendre

Je comprends le contenu du document.

Je m'entraine…

Vuelve a leer el texto del Paso 1 y di cuánto tiempo hay que esperar para abrir una cápsula:

J'ai réussi si…

A1 J'ai compris le thème et une ou deux idées du texte.
A1+ J'ai compris la plus grande partie du texte.
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Étape 2 : Écouter et comprendre

Je repère des informations sur les personnages.

Je m'entraine…

Di cuántos personajes hay en el audio, cómo se llaman y de qué hablan:

J'ai réussi si…

A1 J'ai compris le nom des personnages et le lieu.
A1+ J'ai compris les grandes lignes de leur conversation.
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Étape 3 : Écrire et réagir à l'écrit

Je peux écrire un court texte en reproduisant ou en m'inspirant d'un modèle.

Je m'entraine…

Prepara una carta donde te presentas y explicas lo que pones en tu cápsula:

J'ai réussi si…

A1 Je me suis présenté(e) et j'ai dit ce que je mettais dans la capsule.
A1+ J'ai brièvement expliqué mes choix.
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Étape 4 : Parler en continu

Je reproduis des expressions ou des phrases simples en m'aidant d'images.

Je m'entraine…

Presenta en pocas frases una de las cápsulas del documento, su uso y su interés:

J'ai réussi si…

A1 J'ai dit de quel objet il s'agissait et ce à quoi il servait.
A1+ J'ai présenté l'objet, son usage et son intérêt de façon claire et concise.
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Étape 5 : Réagir et dialoguer

Je pose des questions sur mes besoins immédiats.

Je m'entraine…

Entrevistas a una persona que ha descubierto una cápsula en su jardín:

J'ai réussi si…

A1 J'ai posé des questions générales.
A1+ J'ai posé des questions en tenant compte du contexte et en m'adaptant.
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Étape 6 : Découvrir d'autres cultures

Je connais des écrivains, des figures historiques et des personnages.

Je m'entraine…

Cita los nombres de tres personajes de las cápsulas misteriosas explicando quiénes son

J'ai réussi si…

1. J'ai cité quelques noms.
2. J'ai cité quelques noms et dit qui étaient ces personnages.
3. J'ai précisé la nationalité des personnages.
4. J'ai su parler brièvement de ces personnages.
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