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Activité expérimentale

Faut-il apporter de l'énergie à un pendule ?

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DYS

Exercice 1

Question 1

Énoncé
Bien sûr, Erica sait que sa petite sœur ne se balancera pas très longtemps. À ton avis, pour quelle raison un système semblable à un pendule finit-il par s’arrêter ?

Question 2

Énoncé
Protocole :
Décris les étapes à suivre pour savoir comment la durée du balancement d’un pendule est influencée par un réglage de départ.

Question 3

Énoncé
Observations :
Avec l’accord de ton professeur, détermine l’influence de l’écartement initial, puis celle d’une feuille de papier froissée enveloppant le pendule.

Question 4

Énoncé
Juste après avoir été lâché, le pendule repasse par sa position d’équilibre. Qu’a-t-il alors de différent, et quelle conséquence cela a-t-il ?

Question 5

Énoncé
Si tu écartes davantage le pendule de sa position d’équilibre, comment son altitude de départ est-elle modifiée ?

Question 6

Énoncé
Enveloppé dans une feuille froissée, le pendule frotte-t-il moins ou davantage avec l’air ?

Question 7

Énoncé
Tes résultats valident-ils ton hypothèse ?

Question 8

Énoncé
À l’aide de la notion d’énergie, décris les alternances de situation d’un pendule qui se balance, et la raison pour laquelle il finit par s’arrêter.
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