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Activité documentaire

Les informations écrites sur les appareils

Compétence : Interpréter des résultats.
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DYS

Exercice 1

Question 1

Énoncé
Dans cette comparaison, à quoi correspondent le générateur et la lampe ?

Question 2

Énoncé
À la sortie de la boulangerie, les wagons avancent-ils plus vite qu’à l’entrée ? Qu’en déduis-tu concernant l’intensité du courant d’entrée et de sortie du générateur ?

Question 3

Énoncé
Si le boulanger met moins de pains dans chaque wagon, le supermarché fournit moins de tranches de pain que prévu chaque jour. Que se passera-t-il si le générateur n'impose pas une tension suffisante ?

Question 4

Énoncé
Si les wagons ralentissent, le supermarché fournira moins de tranches de pain que prévu chaque jour. Que se passera-t-il si le courant n’a pas une intensité suffisante ?

Question 5

Énoncé
Appuie-toi sur cette comparaison pour proposer une définition de la tension aux bornes du générateur ainsi que de la tension et de l’intensité nominales d’une lampe.
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