SVT 5e

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Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Météo et climats actuels et passés
Ch. 3
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 4
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 5
La reproduction des êtres vivants
Ch. 7
La modification de la biodiversité au cours du temps
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 8
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 9
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 10
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 11
La production des cellules reproductrices
Chapitre 6
Parcours de compétences

J'interprète des résultats et en tire des conclusions

16 professeurs ont participé à cette page
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Où se situe l'information héréditaire dans la cellule ?

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Doc. 1
Des expériences sur une algue unicellulaire

Où se situe l'information héréditaire dans la cellule ?
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L'acétabulaire est une algue unicellulaire (composée d'une seule cellule). Le pied de l'algue renferme un noyau et possède un chapeau dont la forme varie selon les espèces. Quand le pied d'une acétabulaire est coupé, la partie où se trouve le noyau repousse et reforme un chapeau.
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Question
À partir de l'analyse des expériences, déterminez la localisation de l'information héréditaire dans la cellule. Évaluez-vous dans le parcours de compétences ci-dessous, en vous situant parmi les quatre niveaux d'acquisition.
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Niveau 1

J'identifie le facteur étudié dans l'expérience.

Coup de pouce
Indiquez le caractère héréditaire étudié.
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Niveau 2

Je décris l'expérience réalisée et j'identifie ce qui change par rapport à la situation de référence.

Coup de pouce
Utilisez un vocabulaire scientifique pour décrire ce qui est fait et ce qu'il se passe normalement si on coupe le chapeau.
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Niveau 3

Je structure ma réflexion.

Coup de pouce
Indiquez clairement vos observations (je vois que), comparez cela à une situation de référence ou à vos connaissances (on sait que) avant de formuler une conclusion (j'en déduis que).
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Niveau 4

J'utilise mes connaissances en plus des résultats pour donner une réponse argumentée.

Coup de pouce
Vérifiez si votre conclusion est en accord avec vos connaissances et si votre paragraphe prouve cette déduction.

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collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
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