SVT 4e

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Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 2
Les climats et courants à la surface de la Terre
Ch. 3
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 4
La nutrition des organes
Ch. 5
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 7
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 8
Le fonctionnement du cerveau
Ch. 9
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 10
L'organisme face à une infection
Ch. 11
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Chapitre 16
Exercices

S'entrainer

15 professeurs ont participé à cette page
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Je me teste

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1
Pour chaque proposition, choisissez la bonne réponse

1. Chez les mammifères comme les humains, à part les chromosomes sexuels, chaque chromosome est en :





2. La dominance allélique est :




3. La couleur de la peau dépend :





2
Complétez les phrases suivantes

Les
sont différentes versions d'un seul et même
. Ils peuvent avoir des interactions (ou des relations) de
ou de récessivité.

3
Cherchez l'intrus et justifiez votre choix

Groupe sanguin ; lobe des oreilles ; couleur des yeux ; mucoviscidose ; gène SRY.


4
Construisez une phrase avec les mots suivants

Gène, allèle, caractères, environnement.
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Je m'entraîne

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5
La drépanocytose

Lire et exploiter des supports

La drépanocytose est une maladie génétique qui touche 12 000 personnes en France. Elle se caractérise par des globules rouges en forme de faucilles qui transportent beaucoup moins bien le dioxygène et le dioxyde de carbone dans l'organisme. Le tableau suivant présente les différents allèles possibles pour ce gène et les conséquences au niveau de l'organisme.

Déterminez, à partir du tableau et de vos connaissances, l'allèle dominant et l'allèle récessif.

Doc. 1
Les allèles et l'aspect des globules rouges correspondant

  (A ll A) (A ll a) (a ll a)
À l'échelle de l'organisme aucune anomalie aucune anomalie individu malade
À l'échelle des cellules 100 % globules rouges ronds 50 % globules rouges faucilles, 50 % globules rouges ronds 100 % globules rouges faucilles
Schéma des globules rouges
Placeholder pour schéma du globule rougeschéma du globule rouge
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6
Les groupes sanguins

Représenter des données sous la forme d'un tableau

Sur les cartes des donneurs de sang, leur groupe sanguin est toujours indiqué : A, B, AB ou O. Le groupe sanguin est déterminé par un seul gène, pourtant il existe quatre groupes sanguins différents.

1. Présentez, sous la forme d'un tableau, les différents allèles et les groupes sanguins correspondants afin d'expliquer comment les groupes sanguins sont déterminés.

Doc. 2
Groupes sanguins et marqueurs

Il existe à la surface des globules rouges, des petits marqueurs reconnus par le système immunitaire qui permettent à ce dernier de reconnaitre les globules rouges. Ces marqueurs correspondent au groupe sanguin :les personnes de groupe sanguin A ont des marqueurs A, les personnes de groupe sanguin B ont des marqueurs B, les personnes de groupe sanguin AB ont à la fois des marqueurs A et des marqueurs B et les personnes de groupe sanguin O n'ont pas de marqueurs à la surface des hématies.

Doc. 3
Allèles du groupe sanguin

Placeholder pour Schéma des gènes codant pour le groupe sanguin.Schéma des gènes codant pour le groupe sanguin.
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Je résous un problème

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7
Des travaux historiques

Interpréter des résultats et en tirer des conclusions

Thomas H. Morgan, un généticien du XXe siècle, a observé une lignée de drosophiles femelles aux yeux blancs. Il réalise alors les croisements détaillés dans le document suivant. Il en conclut que le caractère « couleur des yeux » est porté par le chromosome X.

Expliquez comment Thomas H. Morgan est parvenu à cette conclusion à partir d'un schéma qui montre les chromosomes et les allèles portés par les chromosomes sexuels. On suppose qu'un seul gène est responsable des yeux blancs.

Cliquez pour accéder à une zone de dessin
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Doc. 1
Une expérience de Morgan

Placeholder pour L'expérience de Morgan en schéma.L'expérience de Morgan en schéma.
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Il existe pour le gène « couleur des yeux » deux allèles : B (rouge) et b (blanc). L'allèle « rouge » domine sur l'allèle « blanc ».
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Exercices supplémentaires

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8
Des modifications génétiques environnementales

Dans l'univers Marvel, Hulk (aussi connu sous le nom du Docteur Banner) est un scientifique qui a été exposé à des rayonnements gamma lors d'une expérience qui aurait mal tourné. En effet, ces rayonnements auraient causé des mutations multiples sur ses gènes à l'origine de l'apparition de certains caractères lorsque ce dernier s'énerve.

1. En quoi le cas de Hulk permet de montrer l'influence de l'environnement sur les gènes ?
2. Trouvez, à l'aide de recherches sur internet, d'autres super-héros qui ont connu des modifications génétiques.
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9
Le daltonisme

Le daltonisme est une maladie génétique due à un allèle défectueux pour un gène codant relatif à la vision des couleurs, situé sur le chromosome X. L'allèle dominant est dit récessif, c'est-à-dire qu'il ne s'exprime pas en présence d'un allèle sain.

1. Expliquez pourquoi le daltonisme touche beaucoup plus les garçons que les filles.
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