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Thème 1 : Back to school!
Thème 2 : Around the world!
Thème 3 : Through time
Thème 4 : About Stories
Thème 5 : Speak up!
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Chapter 9

Think about it
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1
Conjugate the verb and use the correct adverb of frequency to write the sentences.

1. Jenny / use / the tablet / . /
Placeholder pour Illustration : Bouton rond vert foncé, design épuré.Illustration : Bouton rond vert foncé, design épuré.
2. She / do / her homework / . /
Placeholder pour Illustration : bouton rond gris clair, légèrement ombré, interface numérique.Illustration : bouton rond gris clair, légèrement ombré, interface numérique.
3. Do / her mother / arrive / late at home / ? /
Placeholder pour Graphique circulaire : secteur rouge (25%), reste gris clair.Graphique circulaire : secteur rouge (25%), reste gris clair.
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2
Conjugate these sentences in the simple present or present BE + V-ing.

1. Mark
(play) on his tablet every night before going to bed.

2. I'm so angry! You
(read) my private mails again.

3. Teenagers often
(forget) to adjust their privacy settings.

4. Oh no! He
(cry) again!
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3
Group work
Ask your classmates 3 questions on their experiences with new technologies. Use three of these verbs.

Tip
Have you ever… ?

accept
talk
publish
receive
download
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4
Your little brother has taken your mobile phone again. Give him three orders telling him what to do.
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5
Use the information in brackets to answer these questions.

1. Whose phone is it? (Jenny)

2. Whose tablet is it? (our teacher)

3. Whose watch phones are they? (my grandparents)
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6
Choose the correct answer.


1.
I have never
to a stranger online.

2.
She has always
like that!

3.
They
received my friend request.

4.
Kate ever discovered the truth?

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