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WORKBOOK

A knight in action!

Did you know?

Did you know?

1. Saint George is the patron saint of England only. Right or wrong?
2. Saint George is the patron saint of exactly twenty countries. Right or wrong?
3. All of these countries have the Cross of St George on their flag. Right or wrong?

01St George’s tale

St George’s tale

1.
Fill in the text about St George’s day.
2.
Fill in the mindmap about St George’s legend. Use your imagination to add extra ideas.
3.
Link the adjectives to the character they best describe.

02A shining armour

A shining armour

1.
Describe the painting by finishing the sentences.
2.
Complete the sentences using the locations below.
3.
Listen to the audio. Match the actions to each character.
💬  Kneel /niːl/: put your knees on the floor. Ride /raɪd/: use an animal for transport.
4.
Listen to the audio again and tick the animal parts you hear.
5.
Create a dragon, draw it and prepare your description.
Raphael, Saint George and the Dragon, c. 1506.

03Saint George in action!

Saint George in action!

1.
Listen to the audio. Match each elements of the described painting to the corresponding location.
}
Saint George in action!
2.
Now draw your own representation of St George and the Dragon. Compare with the paintings in your textbook. Conclusion: Mrs Pembroke is describing picture 1 or picture 2?
Leonhard Beck, Saint George and the Dragon, c. 1515.
Paul Uccello, Saint George and the Dragon, c. 1470.
3.
Fill in the sentences with a verb from the list below. Use the present BE + V-ing.

Grammar

Le présent BE + V-ing

Observe : The princess is kneeling. The dragon is grabbing the spear.

Réfléchis : Dans les phrases ci-dessus, repère l’auxiliaire et le verbe. Le groupe verbal exprime-t-il une action dont on est témoin, une habitude ou une action qui se répète ?

Conclus : Le présent BE + V-ing est employé dans un récit pour exprimer ... .

Phonology

La prononciation de -ing

Listen: Rearing, riding, grabbing, wearing.

Réfléchis : Quel son entends-tu à la fin des mots ? /ɪng/ ou /ɪŋ/ ?
Répète : I’m having so much fun! I’m riding my horse!

Mission 1

1.
The first mission is to...
2.
You will...
3.
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