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Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 5
Talleres de comunicación
¿Arte o publicidad?
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Expresión oral
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Objectif B1 : Je peux m'exprimer de manière simple sur des sujets variés.
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Preguntas
1. Busca informaciones sobre el cuadro original e indica las diferencias que aparecen.
2. Describe dos diferencias.
3. Explica cuál es el objetivo de
la campaña.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Wonders
Publicidad de Wonders (2010) para una marca de zapatos, inspirada del cuadro Diana de Julio Romero de Torres, 1924.
¡En acción!
Imagina un eslogan llamativo para esta publicidad, en el que aparece uno de los elementos mencionados. Luego, explica oralmente a la clase tu elección.Enregistreur audio
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¡Bien dicho!
- las botas
- el galgo: le lévrier
- la correa: la laisse
- elegante
- semidesnudo(a)
- añadir: ajouter
- declamar, escenificar
- estar de espaldas, de perfil
- llevar: porter
- en primer plano, en segundo plano
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Interacción oral
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Objectif B1 : Je sais faire face à des situations variées avec une relative aisance à condition que la langue soit standard et clairement articulée.
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Preguntas
1. Presenta la publicidad y sus elementos.
2. Explica cómo se hace la promoción de esta marca de moda.
3. ¿Te parece una buena idea? ¿Por qué?
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Crédits : Lola Padilla
Lola Padilla, El arte de la alta costura, 2019.
¡En acción!
En grupo
¿Es arte esta publicidad? El profesor elige tu posición (a favor o en contra) y tienes que debatir sobre ello. Usa las respuestas para debatir y ¡respeta a tus compañeros!
Enregistreur audio
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¡Bien dicho!
- el cuadro: le tableau
- un eslogan = un lema
- el vestido: la robe
- famoso(a) = popular, reputado(a)
- original = destacable
- remitir: faire allusion à
- intentar = tratar de
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