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Thème 1 : Matière, mouvement, énergie, information
Thème 2 : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Thème 3 : La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants
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Thème 1

Mouvement et vitesse

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Placeholder pour Photo : jambes de coureurs, course au coucher du soleil. Couleurs chaudes, mouvement dynamique.Photo : jambes de coureurs, course au coucher du soleil. Couleurs chaudes, mouvement dynamique.

Lors d'une course à pied, la valeur de la vitesse et la trajectoire des coureurs varient.
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Problématique du chapitre
Comment déterminer la valeur de la vitesse d'un objet en mouvement ? Quels sont les mouvements de la Terre dans le système solaire ?
Activité 1
Différenciation

Activité 2

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Que sais-je ? ... en trois questions

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1
Type de trajectoire

Identifier le mouvement circulaire et le mouvement rectiligne.
a.
Placeholder pour Illustration schématique : voiture de course rouge filant de gauche à droite.Illustration schématique : voiture de course rouge filant de gauche à droite.
Mouvement
b.
Placeholder pour Illustration vectorielle : vue aérienne d'une personne tournant sur elle-même.Illustration vectorielle : vue aérienne d'une personne tournant sur elle-même.
Mouvement

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2
Bonnes associations

Associer les différents outils à la grandeur qu'ils permettent de mesurer et à l'unité de mesure correspondante.
RègleChronomètre
Placeholder pour Photographie d'une main tenant un chronomètre indiquant 30 secondes. Coucher de soleil flou en arrière-plan.Photographie d'une main tenant un chronomètre indiquant 30 secondes. Coucher de soleil flou en arrière-plan.
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3
Conversions d'unité

a. Convertir les longueurs suivantes.
  1. 35 km =
    m
  2. 750 m =
    mm
  3. 0,25 mm =
    m
b. Convertir les durées suivantes.
  1. 7 h =
    min
  2. 5 min =
    s
  3. 30 min =
    h
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