Enseignement scientifique Terminale
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Mes Pages
Thème 1 : Science, climat et société
Introduction
Ch. 1
L'atmosphère terrestre et la vie
Ch. 2
La complexité du système climatique
Ch. 3
Le climat du futur
Ch. 4
Énergie, développement et futur climatique
Objectif Bac : Thème 1
Thème 2 : Le futur des énergies
Introduction
Ch. 5
Deux siècles d’énergie électrique
Ch. 6
Les atouts de l’électricité
Ch. 7
Optimisation du transport de l’électricité
Ch. 8
Choix énergétiques et impacts
Objectif Bac : Thème 2
Thème 3 : Une histoire du vivant
Introduction
Ch. 9
La biodiversité et son évolution
Ch. 10
L’évolution, une grille de lecture du monde
Ch. 11
L’évolution humaine
Ch. 12
Les modèles démographiques
Ch. 13
De l’informatique à l’intelligence artificielle
Objectif Bac : Thème 3
Livret maths
Fiches méthode
Annexes
Chapitre 9
Exercices
L'atelier des apprentis
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8 La méthode de capture-marquage-recapture en épidémiologie
✔ Quantifier l'effectif d'une population, d'un taxon ou la fréquence d'un caractère, à partir de résultats d'échantillonnages
L'épidémiologie est un domaine d'étude des problèmes de santé humaine et notamment de la fréquence des maladies. Cette discipline utilise des méthodes d'évaluation d'abondance empruntées à l'écologie pour évaluer la prévalence d'une maladie dans une population.
Deux listes de patients souffrant de diabète de type 2 sont obtenues par des sources indépendantes. Les personnes présentes sur les deux listes sont considérées comme étant « recapturées ».
1. Expliquer pourquoi la méthode CMR peut être utilisée ici.
2. Estimer le nombre de malades souffrant de diabète de type 2 à Liverpool.
Deux listes de patients souffrant de diabète de type 2 sont obtenues par des sources indépendantes. Les personnes présentes sur les deux listes sont considérées comme étant « recapturées ».
1. Expliquer pourquoi la méthode CMR peut être utilisée ici.
2. Estimer le nombre de malades souffrant de diabète de type 2 à Liverpool.
Doc.
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9
Consanguinité dans une population de cerfs
✔ Identifier des critères de gestion durable d'un écosystème et comprendre les mesures de protection des populations à faible effectif
.
Dans le nord de l'Allemagne, la population de cerfs de Hasselbusch présente un nombre important d'individus ayant des malformations physiques. Ces déformations sont souvent associées à une forte consanguinité et à une perte de diversité génétique.
1. Comparer les populations de cerfs de Hasselbusch et de Segeberg.
2. Proposer une explication aux malformations physiques observées.
Dans le nord de l'Allemagne, la population de cerfs de Hasselbusch présente un nombre important d'individus ayant des malformations physiques. Ces déformations sont souvent associées à une forte consanguinité et à une perte de diversité génétique.
1. Comparer les populations de cerfs de Hasselbusch et de Segeberg.
2. Proposer une explication aux malformations physiques observées.
Doc.
Les populations du nord de l'Allemagne. 
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10 Gérer l'écosystème marin
✔ Identifier des critères de gestion durable d'un écosystème et comprendre les mesures de protection des populations à faible effectif
À la fin des années 1950, les techniques de pêche traditionnelle sont remplacées par des chalutiers. Des TAC sont mis en place à partir des années 1980. En 1992, devant l'effondrement du stock de morues, la principale zone de pêche est fermée.
Tous les ans, des TAC (Totaux autorisés de capture) sont mis en place par accords entre pays partageant une zone de pêche. Ils correspondent au maximum de poissons pouvant être pêchés.
1. Décrire l'évolution de la quantité de morues pêchées.
2. Expliquer l'intérêt des quotas de pêche autorisés.
3. Montrer que ces mesures sont arrivées trop tard ou n'ont pas suffi.
1. Décrire l'évolution de la quantité de morues pêchées.
2. Expliquer l'intérêt des quotas de pêche autorisés.
3. Montrer que ces mesures sont arrivées trop tard ou n'ont pas suffi.
Doc.
Quantité de morues du Canada pêchées de 1850 à 2000.
Supplément numérique
Visionnez une sur les aires marines éducatives.
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