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Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Marisol Pérez
Marisol Pérez, Cavernas de Mármol II, de la serie Vivencias, 2019.
Ressource numérique
«Las cuevas de mármol de la Patagonia», Great Big Historias, 14/06/2019.
🇨🇱 Marisol Pérez Carniglia
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Crédits : Marisol Pérez
Es una pintora chilena autodidacta que se caracteriza por su pintura realista al óleo.
Preguntas
Observa
1. Observa minuciosamente el cuadro y preséntalo. ¿Qué es lo que más te inspira?Escucha y comprende
2. Indica cuántos años tienen estas formaciones y di cómo se alimenta el lago.3. Analiza qué poder tienen las aguas.
Profundiza
4.BAC
Explica por qué la falta de accesibilidad permite mantener la naturaleza intacta.
5.
Por parejas
¿Será este lugar un imán para realizar estudios científicos? Detallad vuestra respuesta.
¡Bien dicho!
- una caverna = una cueva
- el mármol: le marbre
- un lago: un lac
- un bote: une barque
- remoto(a): lointain(e)
- esculpir: sculpter
- rodear: entourer
- derretir: fondre
- crecer: grandir
- reflejar: refléter
- conservar
Lengua
Le futur
Observo
➜ «estos Parques contribuirán a reforzar el posicionamiento global»Pienso
La construction du futur est-elle la même en français et en espagnol ?Practico
Conjuga los verbos entre paréntesis:a. Estas comunidades aledañas (desempeñar)
b. Este turismo (permitir)
¡A ti te toca!
Elige uno de los y busca cómo Chile es un ejemplo mundial en materia de conservación medioambiental. Comparte tus investigaciones durante un encuentro con otros miembros de la comunidad.
Outils : Tu peux organiser cette rencontre avec la classe virtuelle .
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