Sciences et Technologie 6e

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Enseignant en primaire ?
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Mes Pages
Thème 1 : Matière, mouvement, énergie, information
Ch. 1
Propriétés de la matière
Ch. 2
Masse et volume
Ch. 3
Mélanges
Ch. 4
Mouvement et vitesse
Ch. 5
Conversions d’énergie
Ch. 6
Lumière
Ch. 7
Électricité
Ch. 8
Transmission de l’information
Thème 2 : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Ch. 9
Biodiversité actuelle et passée
Ch. 10
L'unité du vivant et sa classification
Ch. 11
Alimentation humaine
Ch. 12
La reproduction des plantes à fleurs
Ch. 13
Reproduction et sexualité humaine
Thème 3 : La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants
Ch. 14
Vie sur Terre et réchauffement climatique actuel
Ch. 15
Fonctionnement et dynamique des écosystèmes
Ch. 17
Conséquences des actions humaines sur l'environnement
Fiches méthode
Ch. 16

Exercices

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Je teste mes connaissances

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1
Questions à choix unique

Compléter la phrase suivante en choisissant l'une des propositions.

Dans une prairie, la base des réseaux alimentaires est :


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2
Phrases à construire

Construire deux phrases avec les termes suivants :

sol, sels minéraux, décomposition, feuilles, matière organique.
dioxyde de carbone, matière minérale, matière organique, végétaux, lumière.
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3
Photo à légender

Proposer des légendes et donner un titre à la photo, en nommant le processus en cours.
Placeholder pour MyceliumMycelium
1 :
2 :
Titre :
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4
Je m'entraîne à l'oral

Expliquer pourquoi on peut dire que les végétaux sont des producteurs primaires.
Cliquez pour accéder à un module d'enregistrement audio
Enregistreur audio
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Numérique
A - Questions à choix unique

Pour chaque proposition, choisir la bonne réponse.

1. Les végétaux ont besoin, pour se développer :





2. Les champignons sont :


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Numérique
B - Vrai ou faux ?

Identifier la ou les propositions fausses et les corriger.

a. Tous les animaux dépendent des producteurs primaires pour leur nutrition.
b. Les végétaux n'ont pas besoin de source de carbone pour se développer.
c. Les tulipes sont des producteurs primaires.
d. La vache est un consommateur.
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Numérique
C - Étude d'image

Donner un titre à ce document. Indiquer la signification d'une flèche. Lister tous les décomposeurs représentés et proposer un nom pour tous les autres êtres vivants représentés.

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