Nos classiques

Histoire Terminale

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Thème 1 : Fragilités des démocraties, totalitarismes, Seconde Guerre mondiale (1929-1945)
Ch. 1
L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux
Ch. 2
Les régimes totalitaires
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970)
Ch. 4
La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial
Ch. 5
Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
Ch. 6
La France : une nouvelle place dans le monde
Thème 3 : Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 à 1991
Ch. 7
La modification des grands équilibres économiques et politiques mondiaux
Ch. 8
La France de 1974 à 1988, un tournant social, politique et culturel
Thème 4 : Le monde, l’Europe et la France depuis les années 1990, entre coopérations et conflits
Ch. 9
Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux
Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux
Ouverturep. 298-299
Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux
Repèresp. 300-301
Les relations internationales de 1990 à 2020
Contextep. 302-303
L’espoir d’un « nouvel ordre mondial »
Coursp. 304-305
La fin de l’Apartheid en Afrique du Sud
Point de passagep. 306-307
Anciennes tensions, nouveaux conflits
Coursp. 308-309
Les mémoires du génocide des Tutsi au Rwanda
Dossierp. 310-311
La guerre en ex-Yougoslavie
Dossierp. 312-313
Le 11 septembre 2001
Point de passagep. 314-315
Les recompositions d’un monde multipolaire
Coursp. 316-317
La nouvelle Russie de Vladimir Poutine
Dossierp. 318-319
L’invasion de l’Ukraine par la Russie, une tragédie postsoviétique
Dossier
Le monde face au terrorisme
Dossierp. 320-321
La construction d’une gouvernance climatique mondiale
Dossier
Déconstruire la thèse du « choc des civilisations »
Travailler autrementp. 322-323
Ce que j'ai appris
Fiches de révision - Exclusivité numériquep. 324-325
Sujet guidé
Méthode Bacp. 326-327
Analyser une photographie
Méthode Bacp. 328-329
Exercice Bac 1
Exercice Bacp. 330
Exercice Bac 2
Exercice Bacp. 331
Exercice Bac 3
Exercice Bac
Exercice Bac 4
Exercice Bac
La Russie envahit l’Ukraine : une guerre aux portes de l’Union européenne
Dossier - Exclusivité numérique
11 septembre 2001 : 20 ans déjà
Dossier
Exercices de révision
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Ch. 10
La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question
Ch. 11
La République française
EMC
Axe 1
Fondements et expériences de la démocratie
Axe 2
Repenser et faire vivre la démocratie
Annexes
Nos dossiers d'actualité
Dossier d'actualité
Chapitre 1
Méthode bac
Réponse à la question problématisée

Sujet guidé

Préparation aux épreuves de contrôle continu

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Pour commencer

Sujet
En quoi peut-on dire que le monde est devenu multipolaire depuis les années 1990 ?
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Méthode et Application guidée

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Ce qu'il faut faire

Étape 1
Définir les bornes chronologiques et spatiales du sujet

  • Cette étape est nécessaire pour éviter le hors-sujet et sélectionner les connaissances utiles à son traitement.
Application guidée
  • Le contexte spatial est très large et relativement vague : il s'agit du « monde ». Il convient donc de préciser ce terme : renvoie-t-il à tous les pays du monde sans distinction, ou certains ont-ils une importance particulière ?
  • Les bornes chronologiques, à l'inverse, sont assez précises : vous devrez vous intéresser à la période 1990-2019. Cependant, gardez bien en tête que les processus qui se développent à partir des années 1990 trouvent leurs origines dans des événements antérieurs à cette date, que vous devez connaître pour bien répondre à la question.
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Ce qu'il faut faire

Étape 2
Identifier et définir les mots clés du sujet

  • Commencez par une définition succincte, puis essayez de développer à l'aide de synonymes, d'antonymes, de mots clés connexes, etc.

Application guidée
  • « multipolaire » : qui comporte plusieurs pôles.
  • En géopolitique, un « monde multipolaire » est composé de plusieurs pôles de puissances politiques et économiques qui sʼéquilibrent les uns les autres, les plus forts imposant autour dʼeux leur vision du monde.
  • « devenu » : ce verbe suggère que le monde n'était pas multipolaire avant les années 1990. Comme vous le savez grâce à votre cours sur la Guerre froide, il était plutôt bipolaire, c'est-à-dire soumis à la domination de deux États puissants et concurrents (les États-Unis et lʼURSS).
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Ce qu'il faut faire

Étape 3
Examiner la forme de la question

  • Elle vous indiquera souvent le type de plan à employer.
Application guidée
  • La formule « en quoi peut-on dire que... ? » vous invite à trouver plusieurs arguments permettant d'appuyer l'affirmation implicite du sujet (« le monde est devenu multipolaire »).
  • Le plan chronologique répondrait plutôt à une question du type « comment le monde est-il devenu multipolaire depuis les années 1990 ? », et non à un sujet comme celui-ci.
  • Le plan thématique semble donc le plus approprié.
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Ce qu'il faut faire
Notez et organisez vos idées
Sur une feuille de brouillon, écrivez les mots clés qui vous viennent lorsque vous lisez la question. Ensuite, regroupez-les par couleur : chaque ensemble que vous aurez identifié pourra constituer une partie de votre plan.
  • Accords du GATT
  • UE, ALENA, MERCOSUR, ASEAN
  • multilatéralisme
  • Tribunal International
  • puissance de la Russie
  • BRICS
  • critique de la guerre en Irak
  • nouvelles routes de la soie

Construisez votre plan en le structurant autour de grandes idées (plan thématique), de coupures temporelles (plan chronologique) ou de points de vue (plan dialectique). N'oubliez pas les exemples !
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Proposition d'organisation de la réponse
Construisez votre plan en le structurant autour de grandes idées (plan thématique), de coupures temporelles (plan chronologique) ou de points de vue (plan dialectique). N'oubliez pas les exemples !
  • Premier paragraphe : La contestation de l'hyperpuissance américaine
    • a) La dénonciation de l'unilatéralisme. Exemple : critiques adressées à la guerre en Irak
    • b) Le renouveau de la puissance russe. Exemple :
      annexion de la Crimée en 2014
      invasion de l'Ukraine depuis 2022

  • Deuxième paragraphe : L'émergence de nouvelles puissances
    • a) Les ambitions de la Chine. Exemple : projet des nouvelles routes de la soie en 2013
    • b) L'affirmation des BRICS. Exemple : création de la Nouvelle Banque de développement en 2015
    • c) Une régionalisation croissante. Exemple : création du Mercosur en 1995

  • Troisième paragraphe : La construction d'une gouvernance mondiale fondée sur le multilatéralisme
    • a) Une gouvernance politique et diplomatique. Exemple : le Tribunal pénal international pour le Rwanda (1994-2015)
    • b) Une gouvernance économique. Exemple : création de l'OMC en 1995
    • c) Les débuts d'une gouvernance climatique. Exemple : Sommet de la Terre de 1992
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Entraînement

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Exercice
Consigne : À vous de vous exercer sur l'un de ces sujets :

1. Quels sont les principaux facteurs des conflits contemporains de 2001 à nos jours ?


2. De 2001 à nos jours, une crise de la puissance américaine ?
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