Espagnol Terminale

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Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. B
Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 16
Paso 1
Cuaderno p. 107

La Laguna, madre del urbanismo americano

Comprensión auditiva
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Placeholder pour Víctor Minca, Trinidad Cuba, 2014Víctor Minca, Trinidad Cuba, 2014
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Víctor Minca, Trinidad Cuba, 2014.
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Ressource numérique

«San Cristóbal de La Laguna celebra los 19 años de Patrimonio de la Humanidad», Antena 3 Canarias, 05/12/2018.
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¡Bien dicho!

  • las palmeras
  • el campanar: le clocher
  • el monte
  • una manzana: (ici) un quartier
  • el trazado: le tracé
  • un informe: un rapport
  • la hermandad: la fraternité
  • las tradiciones
  • la herencia: l'héritage
  • colonial
  • coloreado(a)
  • marítimo(a)
  • alegre: joyeux(se)
  • antiguo(a)
  • geométrico(a)
  • rectilíneo(a)
  • parecerse
  • otorgar: accorder
  • organizarse
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Preguntas

Antes de escuchar

1. Presenta detalladamente el cuadro en sus diferentes planos: colores, etc.

2. ¿Qué crees que quiere representar el artista a través de estos colores?

3. Muestra cómo la pintura transmite el carácter tropical de la isla.

Escucha y comprende

4.
BAC
Entresaca los elementos que permiten calificar la situación actual de la ciudad, fijándote en las indicaciones temporales.

5. Lista las principales características arquitectónicas de la ciudad.

6. Apunta las expresiones que dan cuenta de la innovación que supuso en la época de su fundación.
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