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Thème 1 : Matière, mouvement, énergie, information
Thème 2 : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Thème 3 : La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants
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Ch. 2
Masse et volume

Exercices

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Différenciation
Je développe une compétence

Maîtriser les notions d'échelles et citer quelques ordres de grandeur.
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7
Niveau 1
Véhicules de masses différentes

Associer les masses de 250 kg, 15 000 g et 1,2 t aux trois véhicules.
Placeholder pour Photo de trois véhiculesPhoto de trois véhicules
Coups de pouce
1. Les trois masses n'ont pas la même unité, il faut donc les convertir dans la même unité pour pouvoir les comparer. Je peux, par exemple, utiliser le kilogramme (kg).
2. Je sais que 1 t = 1 000 kg et que 1 kg = 1 000 g.
3. Je sais que la voiture a une masse plus importante que la moto, qui elle-même a une masse plus élevée que le vélo.

Fiche méthode : « Effectuer des conversions d'unités »
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8
Niveau 2
Masse des animaux

Placeholder pour Différents animauxDifférents animaux

1. Classer ces animaux par masse croissante, du plus léger au plus lourd.
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<
<
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2. Associer les masses suivantes aux animaux correspondants.
a. 4 000 kg
b. 0,0019 t
c. 1,1 t
d. 25 000 g
e. 22 000 mg
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