Nos classiques

Anglais Terminale

Mes Pages
1. Identities and Exchanges
Ch. 1
The Canadian Tale
Ch. 2
Go Greek!
2. Private and Public Spheres
Ch. 3
Is It a Man’s World?
Ch. 4
The Roaring Twenties
3. Art and Power
Ch. 5
A Camera of Her Own
Ch. 6
A Never-Ending (Hi)story?
Ch. A
Conscious Art
4. Citizenship and Virtual Worlds
Ch. 7
To Tweet or Not to Tweet?
Ch. B
Digital Passports at Risk...
Ch. C
May I Borrow This?
May I Borrow This?
Ouverture
Connecting Through Sharing?
Activity
Sharing a Better Planet?
Activity
Startup Corner
Activity
A New Way of Making Films
Reading Corner
Language in Progress
Langue
Final Project
Final Project
Exam File
Exam File
Genially du chapitre
Genially
5. Fiction and Realities
Ch. 8
Chivalry Isn’t Dead!
Ch. 9
It’s GoT to Be Shakespeare!
6. Scientific Innovations and Responsibility
Ch. 10
Breaking the Code
Ch. 11
Green Waves
Ch. D
To Infinity and Beyond!
Ch. num
Tech for the Future?
7. Diversity and Inclusion
Ch. 12
Multicultural New Zealand
Ch. 13
Black Lives Matter
8. Territory and Memory
Ch. 14
Lighting Up Africa
Ch. 15
American Vibes
Fiches Méthode
Précis
Précis culturel
Précis de communication
Précis phonologique
Précis grammatical
Verbes irréguliers
CECR et programme
Rabats & annexes
Révisions
Nos dossiers d'actualité
Dossier d'actualité
Unit C
Activity 3
Differentiation

Startup corner

Workbook p. 56

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Placeholder pour Illustration : deux hommes collaborent sur un projet business via smartphone, site web et applis. Concept startup, travail d'équipe.Illustration : deux hommes collaborent sur un projet business via smartphone, site web et applis. Concept startup, travail d'équipe.
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Startup Selection

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Let's learn!

Shared Time's up

Pick out the name of a startup. Select three words to define it. Then stand up and reveal the three words to your classmates. Your goal is to identify someone who chose the same startup as you!
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Questions
You are in charge of one startup from the selection.
Workbook p. 56

1
 Find information about your startup online. Describe what it does and how it works. Get ready to present it to the class.

Let's talk this out!
Pair work
Mediation

2
Which startups would be the most useful to which demographics?

3
Which startup(s) would you be prepared to use as a provider? As a consumer? Which one(s) would you avoid? Why?
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Grammar in progress

Les nombres, les ordinaux et les fractions

➜ 2,000,000 : two million (pas de -s)
➜ Millions : un nombre indéfini de millions
➜ Les ordinaux : First, second, third, fourth, hundredth, millionth, etc.
➜ Les fractions : 1⁄3 : one‑third, 1⁄4 : one‑quarter (more mathematical → one‑fourth), 7⁄8 : seven‑eighths

Le symbole pour indiquer un nombre est #.
Ex : #2 → « le numéro 2 »

Exercices
•
Précis grammatical p. 269
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Over to you!

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Interview a CEO!

Let's use what you have learnt in
!

You are a journalist. Interview the CEO of one of the startups presented here, asking why they chose this sector and how they think their work could be useful. Then write the article presenting the interview.
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