Histoire Terminale

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Thème 1 : Fragilités des démocraties, totalitarismes, Seconde Guerre mondiale (1929-1945)
Ch. 1
L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux
Ch. 2
Les régimes totalitaires
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970)
Ch. 4
La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial
Ch. 5
Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
Ch. 6
La France : une nouvelle place dans le monde
Thème 3 : Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 à 1991
Ch. 7
La modification des grands équilibres économiques et politiques mondiaux
Ch. 8
La France de 1974 à 1988, un tournant social, politique et culturel
Thème 4 : Le monde, l’Europe et la France depuis les années 1990, entre coopérations et conflits
Ch. 9
Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux
Ch. 10
La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question
Ch. 11
La République française
EMC
Axe 2
Repenser et faire vivre la démocratie
Annexes
EMC - Axe 1
Activité numérique 5

La social-démocratie scandinave : modèle politique et social

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Pour commencer

La Suède, la Norvège, la Finlande sont souvent citées comme des exemples en matière d'éducation ou de réussite sociale. Ces trois États scandinaves ont en effet adopté un modèle politique et social particulier depuis le début du XXe siècle.

Quelles sont les spécificités de la social-démocratie scandinave ? Pour répondre à cette problématique, vous étudierez les documents ci-dessous, puis vous préparerez une présentation orale sous forme de Pecha Kucha (9 diapositives défilant toutes les 20 secondes).
Compétence(s)
Être capable de mettre à distance ses propres opinions et représentations.
Être rigoureux dans ses recherches et son traitement de lʼinformation.
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Étape 1
Préparer le Pecha Kucha

Ouvrez un document de type diaporama et préparez 9 diapositives simples (titre, image, source). Réglez le temps de chaque diapositive à 20 secondes. Choisissez une image par diapositive, avec un titre et la source.
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Étape 2
Définir les notions

Doc. 1, Doc. 2

Sur vos trois premières diapositives, définissez les notions de démocratie sociale, de libéralisme et de démocratie.
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Doc. 1
Les démocraties scandinaves en quelques chiffres


Les démocraties scandinaves en quelques chiffres
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Doc. 2
Les démocraties scandinaves, une exception ?

La Scandinavie constitue d'abord un espace durablement marqué par la paix et l'essor de la liberté, peut-être le meilleur exemple des théories de la « paix démocratique » [...]. Le plus grand symbole de cet engagement est sans aucun doute la remise annuelle du prix Nobel de la paix. [...]

Cette préférence pour la paix semble avoir eu des prolongements, en politique interne, dans la propension manifeste au compromis, voire au consensus et à la paix civile. En effet, il y a eu remarquablement peu de moments révolutionnaires au cours des derniers siècles. [...]

Ces régimes ont bénéficié d'une grande stabilité institutionnelle [...]. Ces démocraties se sont distinguées par leur tradition de transparence, de respect des droits et d'innovation, ainsi que par leur faible exposition à la corruption. [...] Le dernier thème, et non le moins important, c'est évidemment la conciliation de modèles de capitalisme innovants et dynamiques avec des systèmes de sécurité sociale universalistes et extensifs, qui font que ces pays restent les plus égalitaires au monde, tout en étant aussi parmi les plus prospères.
Yohann Aucante
Les Démocraties scandinaves, Armand Collin, 2013.
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Vocabulaire

  • État-providence : État qui aide les citoyens par la mise en place d'une protection sociale (assurance maladie, chômage, assurance vieillesse, etc.).

  • Social-démocratie : système politique démocratique qui allie l'État-providence à une économie de marché fondée sur le libre-échange.


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Numérique

pour découvrir une vidéo un court reportage d'Arte Journal : en Suède, une extrême droite qui se banalise.
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Doc. 3
Les démocraties dans le monde


Les démocraties dans le monde
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L'indice de démocratie est calculé depuis 2006 à partir de 60 critères par The Economist Group. Les cinq pays obtenant l'indice le plus élevé sont la Norvège (9,87), l'Islande (9,58), la Suède (9,39), la Nouvelle Zélande (9,26) et le Danemark (9,22). La France, avec 7,8, n'occupe que la 29e position.
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Étape 3
Relever les spécificités de ce modèle

Doc. 2 et Doc. 3

Sur vos quatre diapositives suivantes, montrez les spécificités des démocraties scandinaves, tant du point de vue des institutions que du point de vue social.
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Étape 4
Montrer les limites

Doc.  4 

Dans vos deux dernières diapos, à partir du document et de recherches complémentaires, expliquez les crises actuelles que traversent les démocraties scandinaves.
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Doc. 4
Un modèle en crise ?


Placeholder pour Philip Manshaus fait le salut nazi lors de son procèsPhilip Manshaus fait le salut nazi lors de son procès
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Le modèle scandinave doit aussi faire face à la montée de partis d'extrême droite. En août 2019, Philip Manshaus, un sympathisant nazi tue sa belle-sœur chinoise puis attaque une mosquée à Oslo.

Heiko Junge, Philip Manshaus fait le salut nazi lors de son procès, 7 octobre 2019, photographie, AFP.
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Étape 5
Réaliser une présentation

Préparez les explications à fournir sur chaque diapositive et entraînez-vous. Puis réalisez votre présentation devant la classe (9 diapos de 20 secondes : 3 minutes en tout).
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L'analyse

Avez-vous cerné les particularités de la social-démocratie (où, qui, quand) et donné les chiffres importants ?


Votre Pecha Kucha est-il clair, simple et fluide ? Indique-t-il vos sources ?



Quel bilan faites-vous de votre oral ?
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