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1. Identities and Exchanges
Ch. 1
The Canadian Tale
Ch. 2
Go Greek!
2. Private and Public Spheres
Ch. 3
Is It a Man’s World?
Ch. 4
The Roaring Twenties
3. Art and Power
Ch. 5
A Camera of Her Own
Ch. 6
A Never-Ending (Hi)story?
Ch. A
Conscious Art
4. Citizenship and Virtual Worlds
Ch. 7
To Tweet or Not to Tweet?
Ch. B
Digital Passports at Risk...
Ch. C
May I Borrow This?
5. Fiction and Realities
Ch. 8
Chivalry Isn’t Dead!
Ch. 9
It’s GoT to Be Shakespeare!
6. Scientific Innovations and Responsibility
Ch. 10
Breaking the Code
Ch. 11
Green Waves
Ch. D
To Infinity and Beyond!
7. Diversity and Inclusion
Ch. 12
Multicultural New Zealand
Ch. 13
Black Lives Matter
8. Territory and Memory
Ch. 14
Lighting Up Africa
Ch. 15
American Vibes
Méthode
Méthode : Les épreuves de Terminale
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Exercise 1Get ready!
Look at this word cloud and listen to the recording. Find the equivalents of the words below.
1. garde d'enfant (n.)➜
2. cadeau (n.)➜
3. pion (n.)➜
4. insoutenable (adj.)➜
5. limites (n.)➜
6. seul(e) (exp.)➜
word cloud
1. garde d'enfant (n.)➜
2. cadeau (n.)➜
3. pion (n.)➜
4. insoutenable (adj.)➜
5. limites (n.)➜
6. seul(e) (exp.)➜
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Exercise 2
Watch the .
a. Pick out key words to fill in the following table.
b. Pick out places (countries, cities...) mentioned in the video. Explain their connection to the topic.
c. How would you describe the tone of this video? What is its aim?
a. Pick out key words to fill in the following table.
| Character (name, role) | Accent / language | What they want | What they don't want | What they represent |
|---|---|---|---|---|
b. Pick out places (countries, cities...) mentioned in the video. Explain their connection to the topic.
c. How would you describe the tone of this video? What is its aim?
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MediationLet's recap!
Use what you found to describe the situation and what it represents symbolically. Explain what is implied about the relationships between the four characters in the video.
The situation in the video:
The situation in real life:
The situation in the video:
The situation in real life:
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