Observe and deduce!
a. Observez ce cartoon et relevez les structures verbe + verbe. Comment sontelles formées ?
b. Connaissez-vous d’autres exemples ?
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Practice!Complétez les phrases suivantes à l’aide des verbes ci-dessous.
help
make
need
want
start
1) That year in an American university really me . (grow up)
2) He to a fresh start. (make)
3) We a strong friendship when we were students. (build)
4) She me a lot of new people. (meet)
5) They money as part of their philanthropy curriculum. (collect)
D. Vocabulary in Progress
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a. Utilisez la mind map p. 37 de votre manuel et trouvez les synonymes des mots suivants.
1) enhance (v.) ➜
2) committee (n.) ➜
3) succeed (v.) ➜
4) join (v.) ➜
5) efficient (adj.) ➜
6) extremely (adv.) ➜
b. Trouvez dans la mind map p. 37 de votre manuel les équivalents des mots suivants.
1) bizutage (n.) ➜
2) pair, collègue, camarade (n.) ➜
3) extrêmement (adv.) ➜
4) manquer (v.) ➜
5) bénévol(e) (adj.) ➜
6) bourse (n.) ➜