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Language in Progress
P.20




Language in Progress

A. Grammar at Work : Les modaux de l’ordre et de la contrainte

Précis grammatical p. 275


1
Observe and deduce!

1) Freshmen must not use archway.
2) Freshmen must wear a shirt.
3) I had to wear saddle shoes.

a. Classez les expressions ci-dessus selon ce qu’elles expriment.
obligation
interdiction

1)
2)
3)

b. Observez les auxiliaires pour décider si ces expressions sont au passé ou au présent.

1)
2)
3)
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2
Practice!
Traduisez les phrases suivantes en respectant l’expression de l’ordre ou de la contrainte.
1) Ma mère devait s’occuper des enfants.


2) Les enfants doivent écouter leurs parents.


3) On ne doit pas abandonner et on doit se battre pour ses idées.


4) Un homme devait être fort et robuste.
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D. Vocabulary in Progress


3
Trouvez au moins 6 mots ou expressions en lien avec cette unité dans cette grille de mots mêlés.

Challenge! Il y a dix mots. Réussirez-vous à tous les trouver ?


1)
2)
3)
4)
5)
6)

Challenge!

7)
8)
9)
10)
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mots mélés

E. Phonology in Progress : L’intonation descendante

Précis phonologique p. 204

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4
a. L’intonation des phrases suivantes est-elle correcte ? Vérifiez vos réponses et entraînez‑vous à les lire.
Ex phonologie a

1) I adore watching television!


2) What an excellent idea!


3) How boring to stay at home!


4) This is ridiculous!


b. Prenez en note les deux phrases de l’enregistrement. Dites si l’intonation est montante ou descendante.
Ex phonologie b

1)


2)
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