Anglais Terminale - Cahier d'activités

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1. Identities and Exchanges
Ch. 1
The Canadian Tale
Ch. 2
Go Greek!
2. Private and Public Spheres
Ch. 3
Is It a Man’s World?
Ch. 4
The Roaring Twenties
3. Art and Power
Ch. 5
A Camera of Her Own
Ch. 6
A Never-Ending (Hi)story?
Ch. A
Conscious Art
4. Citizenship and Virtual Worlds
Ch. 7
To Tweet or Not to Tweet?
Ch. B
Digital Passports at Risk...
Ch. C
May I Borrow This?
5. Fiction and Realities
Ch. 8
Chivalry Isn’t Dead!
Ch. 9
It’s GoT to Be Shakespeare!
6. Scientific Innovations and Responsibility
Ch. 10
Breaking the Code
Ch. 11
Green Waves
Ch. D
To Infinity and Beyond!
7. Diversity and Inclusion
Ch. 12
Multicultural New Zealand
Ch. 13
Black Lives Matter
8. Territory and Memory
Ch. 14
Lighting Up Africa
Ch. 15
American Vibes
Méthode : Les épreuves de Terminale
Unit A
Activity 3

Thoughts From the Artists

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Exercise 1
Get ready!

Find an equivalent in the quotes for each of the following words.

1. défis ➜

2. durabilité ➜

3. une préoccupation ➜

4. un espace fini ➜

5. l'échelle ➜

6. démontrer ➜

7. consommé ➜

8. vital ➜

9. échecs ➜

10. consommation ➜

11. bercer ➜

12. immortel ➜
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Exercise 2

Who said it?

1. “We use a LOT of plastic and this needs to be shown.”

2. “Scientists and artists have a different way of seeing how society operates.”

3. “Art and science should work together to help people understand the importance of ecology.”

4. “There are more and more people in a small space, so we need to think about how this is going to work.”

5. “Our usage and waste is sad, funny, pretty and complex at the same time.”

6. “We think we'll be here forever, but we won't.”
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Let's recap!

Do you agree that art can be as important as science in helping us to understand the importance of ecology? Can eco-art help change the world?

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