Français 3eRejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Se chercher, se construire
Ch. 1
Se raconter, se représenter
Ch. 2
Romain Gary, La Promesse de l'aube
2 bis
En quoi l’œuvre de Simone Veil est-elle plus qu’un récit personnel ?
Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
L'habit fait-il le moine ?
Agir sur le monde
Ch. 4
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
4 bis
En quoi la publicité est-elle un objet de critique et de satire ?
Ch. 5
Antigone : Une voix face au pouvoir
Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 6
Nuits lyriques
6 bis
En quoi la poésie permet-elle de lier nature et individu ?
Ch. 7
Le monde moderne en poésie
Thème complémentaire
Ch. 8
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Nouveauté 2021 : Étude de la langue
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
Dossier EPI 4
Sur les traces de notre identité numérique
✔J'étudie les langages informatiques et le traitement automatique de données
✔Je sais ce qu'est une identité numérique et je suis attentif aux traces que je laisse sur internet
Mise en œuvre
Vous allez mener l'enquête sur les traces numériques que nous laissons sur le web et concevoir une campagne d'affichage afin de sensibiliser les collégiens à un usage responsable d'internet.
Téléchargez .
Téléchargez .
Description de l'activité
Un samedi après-midi, vous commandez un cadeau pour votre petite sœur sur le site Amazon.fr. Votre ami Jerem vous envoie une vidéo marrante sur YouTube, via Facebook Messenger.
Vous cliquez machinalement sur « accepter les cookies » et vous regardez la vidéo. Il est 15h37 : vous êtes en retard, vos amis vous attendent. Vous allez rapidement sur Google Map pour vérifier l'adresse du rendez-vous et vous partez de chez vous.
Quelles traces laissons-nous sur internet ?
Que peut-on savoir de nous grâce à ces données ? Les données numériques et leur gestion sont un enjeu nouveau pour les citoyens, les États et les entreprises. Menez l'enquête sur notre vie numérique !
Vous cliquez machinalement sur « accepter les cookies » et vous regardez la vidéo. Il est 15h37 : vous êtes en retard, vos amis vous attendent. Vous allez rapidement sur Google Map pour vérifier l'adresse du rendez-vous et vous partez de chez vous.
Quelles traces laissons-nous sur internet ?
Que peut-on savoir de nous grâce à ces données ? Les données numériques et leur gestion sont un enjeu nouveau pour les citoyens, les États et les entreprises. Menez l'enquête sur notre vie numérique !
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Traces numériques.
Liens avec le programme
EMI
✔ Participer à une production coopérative multimédia en prenant en compte les destinataires✔ L'information et les médias
Mathématiques
✔ Algorithmique et programmationFrançais
✔ Questionnement complémentaire : progrès et rêves scientifiques✔ Théâtralisation de débats sur le numérique et les réseaux sociaux
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarahPremium activé
5
