Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Axe 1 : Identidades e intercambios
Ch. 1
América latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Axe 2 : Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Axe 3 : Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri'mérica!
Axe 4 : Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Axe 5 : Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción...
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Axe 6 : Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Axe 7 : Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Axe 8 : Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II. ¡al lado del pueblo español!
Ce document est actuellement projeté sur le côté de votre écran.
1¿Verdadero o falso?
Di si las frases siguientes son verdaderas o falsas justificando con un elemento del texto de Mario Vargas Llosa.
a. La acción transcurre por la noche.
b. El dictador está en su domicilio.
c. El hombre tiene treinta y dos años.
b. El dictador está en su domicilio.
c. El hombre tiene treinta y dos años.
d. Parece serio.
e. Tiene un temperamento cordial.
e. Tiene un temperamento cordial.
Ce document est actuellement projeté sur le côté de votre écran.
2Pintando el poder
Por parejas
Leed otra vez y cread una especie de tebeo con esquemas o dibujos para representar la escena con el máximo de detalles sobre el protagonista, sus acciones y el decorado.Después, explicad vuestro tebeo al resto de la clase y votad por la mejor representación del fragmento.
Dessinez ici
Tu peux aussi réaliser ta bande dessinée avec
BDnF
puis préparer ta présentation ici :
Enregistreur audio
Ce document est actuellement projeté sur le côté de votre écran.
3Fonología
Trabalenguas:
a. Repite este trabalenguas lo más rápido posible cinco veces.
b. Intenta inventar otro trabalenguas con las palabras del ejercicio.
Su Excelencia encendía la luz y lucían sus zapatillas azules a las seis. A las seis la luz encendía su Excelencia y sus zapatillas azules lucían.
b. Intenta inventar otro trabalenguas con las palabras del ejercicio.
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarahUtilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.
