Français 6e 2016
Mes Pages
Thème 1 : Récits d'aventures
Ch. 1
Partons à l'aventure
Ch. 2
Les Trois Mousquetaires, A. Dumas
Thème 2 : Le monstre, aux limites de l'humain
Ch. 3
Visages du monstre
Ch. 4
Au fil de l'Odyssée, Ulysse face aux monstres antiques
Thème 3 : Récits de création; Création poétique
Ch. 5
Cosmogonies
Ch. 6
Le poète créateur
Thème 4 : Résister au plus fort : Ruses, mensonges et masques
Ch. 7
La force de la ruse : farces, fables et fabliaux
Ch. 8
Rusons sur scène !
La langue au Cycle 3
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
Tableaux de conjugaison
Chapitre 3
Histoire des Arts
Le monstre, une composition toujours renouvelée
✔Je produis différents types d'écrits.
✔J'enrichis ma culture personnelle en abordant les cultures du monde.
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Comment chaque époque recompose-t-elle ses monstres ?
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Introduction
Le docteur Frankenstein est le héros d'un roman de Mary Shelley (Frankenstein, 1818). Il crée un monstre en assemblant des morceaux de cadavres et en donnant vie à sa créature grâce à l'électricité de la foudre. Comme le docteur, les artistes inventent de nombreux monstres.
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Frise
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Doc. 1Les gargouilles
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Doc. 2Alien
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Doc. 3Portrait de l'eau
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Le monstre est un personnage fascinant et effrayant à la fois, c'est pourquoi tous les arts se sont emparés de cette figure. Parce qu'il n'existe pas, le monstre offre à chaque artiste la possibilité de laisser libre cours à son imagination. Toutefois, les artistes ne partent pas de rien. Ils puisent des idées dans le monde réel, en prennent différents éléments qu'ils combinent entre eux pour créer des êtres nouveaux, hybrides et monstrueux.
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Doc. 4Un monstrueux pirate
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Doc. 5Une tête de bric et de broc
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Questions
1.
Doc. 1.
a. Où se trouve cette gargouille ? Aidez-vous de l'arrière-plan de l'image et de la légende.
b. D'après vous, à qui ces monstres doivent-ils faire peur ?
c. À quelle époque ont-ils été créés et à quoi servaient-ils ?
2. Doc. 2.
a. Décrivez le corps de l'extraterrestre : de quoi s'est inspiré le réalisateur ?
b. Comparez avec le doc. 1 : quelles ressemblances notez-vous ?
3. Doc. 3
a. Identifiez les différents éléments représentés dans ce tableau.
b. Que forme l'agencement de ces différents éléments ?
c. En quoi ces éléments justifient-ils le titre du tableau ?
a. Où se trouve cette gargouille ? Aidez-vous de l'arrière-plan de l'image et de la légende.
b. D'après vous, à qui ces monstres doivent-ils faire peur ?
c. À quelle époque ont-ils été créés et à quoi servaient-ils ?
2. Doc. 2.
a. Décrivez le corps de l'extraterrestre : de quoi s'est inspiré le réalisateur ?
b. Comparez avec le doc. 1 : quelles ressemblances notez-vous ?
3. Doc. 3
a. Identifiez les différents éléments représentés dans ce tableau.
b. Que forme l'agencement de ces différents éléments ?
c. En quoi ces éléments justifient-ils le titre du tableau ?
4.
Doc. 3 et Doc. 4.
a. Dans un tableau à deux colonnes, classez les ressemblances et les différences entre les deux images.
b. À quel monde commun ces monstres appartiennent-ils ?
5. Doc. 5.
a. Diriez-vous que cette tête est monstrueuse ? Pourquoi ?
b. Faites une liste de tous les éléments utilisés pour créer ce visage. Aidez-vous notamment de la légende du document.
6. Doc. 1, Doc. 2, Doc. 3, Doc. 4 et Doc. 5.
a. Résumez les sources d'inspiration des créateurs de monstres.
b. Lequel vous semble le plus réussi et pourquoi ? Vous fascine-t-il ou vous effraie-t-il ?
a. Dans un tableau à deux colonnes, classez les ressemblances et les différences entre les deux images.
b. À quel monde commun ces monstres appartiennent-ils ?
5. Doc. 5.
a. Diriez-vous que cette tête est monstrueuse ? Pourquoi ?
b. Faites une liste de tous les éléments utilisés pour créer ce visage. Aidez-vous notamment de la légende du document.
6. Doc. 1, Doc. 2, Doc. 3, Doc. 4 et Doc. 5.
a. Résumez les sources d'inspiration des créateurs de monstres.
b. Lequel vous semble le plus réussi et pourquoi ? Vous fascine-t-il ou vous effraie-t-il ?
7. Question guidée :
Dans un paragraphe organisé, expliquez pourquoi les artistes créateurs de monstres peuvent être comparés au docteur Frankenstein.
Dans un paragraphe organisé, expliquez pourquoi les artistes créateurs de monstres peuvent être comparés au docteur Frankenstein.
Guide
- En vous aidant de l'introduction, rappelez qui est le docteur Frankenstein.
- Décrivez ensuite le travail de composition des monstres dans l'art en vous appuyant sur des exemples précis et variés. Vous pouvez faire référence à d'autres œuvres.
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