Français 6e
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Thème 1 : Récits d'aventures
Ch. 1
Partons à l'aventure
Ch. 2
Les Trois Mousquetaires, A. Dumas
Thème 2 : Le monstre, aux limites de l'humain
Ch. 3
Visages du monstre
Ch. 4
Au fil de l'Odyssée, Ulysse face aux monstres antiques
Thème 3 : Récits de création; Création poétique
Ch. 5
Cosmogonies
Ch. 6
Le poète créateur
Thème 4 : Résister au plus fort : Ruses, mensonges et masques
Ch. 7
La force de la ruse : farces, fables et fabliaux
La langue au Cycle 3
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
Tableaux de conjugaison
Chapitre 1
Parcours citoyen

L'aventure, une affaire d'hommes ?

Je participe à des échanges oraux
J'utilise l'écrit pour réfléchir et pour apprendre.

Tâche à réaliser

Mettez en scène un personnage féminin héroïne d'une aventure.

Ai-je des idées reçues sur le rôle des filles et des garçons dans le récit d'aventures ?

1
Je repère les stéréotypes hommes-femmes

Formez des petits groupes. Votre professeur vous distribue entre 6 et 10 post-it : écrivez dessus les principales différences hommes-femmes qui vous viennent en tête. 
Affichez ensuite l'ensemble des post-it au tableau et organisez-les.


Sur chaque post-it écrivez une différence, après en avoir discuté entre vous.

La réorganisation peut se faire ensuite par catégories.

La mise en commun est l'occasion de discussions avec l'ensemble de la classe sur les stéréotypes filles-garçons.


Les différences peuvent être :
  • physiques
  • psychologiques
  • dans les attitudes
  • dans les rôles, etc

Doc. 1
L'inégalité garçons-filles vue par les jouets

L'inégalité garçons-filles vue par les jouets
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Z. Weinersmith
L'inégalité garçons-filles vue par les jouets, affiche du collectif Debout.org.

Doc. 2
Le chef de guerre Robb Stark dans Le Trône de Fer

Le chef de guerre Robb Stark dans Le Trône de Fer
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : HBO - Embassy Films/DR/TCD
Le chef de guerre Robb Stark dans Le Trône de Fer, série TV de David Benioff et D. B. Weiss, 2011.

100% Numérique

Retrouvez :

2
Je repère les stéréotypes dans le roman d'aventures

Analysez les caractéristiques spontanément attribuées aux hommes et aux femmes dans le roman d'aventures. Discutez en classe de ces attributions et de leur justesse, en vous appuyant par exemple sur la répartition des objets.

À qui attribueriez-vous spontanément chacun des éléments suivants, présents dans le roman d'aventures ? Ceinture – boussole – bague – grappin – piolet – plume – pistolet – cape – poison – lacet – talisman – dague – fiole – médicaments – livre – corde – bottes – fouet – masque – cicatrice – lettre – parfum – chapeau – foulard – cheval – lanterne.

Texte

Nuit vraiment terrible ! Ce fut un miracle si la petite goélette ne chavira pas. Deux fois elle fut engagée, et tout aurait été enlevé à bord, si les saisines eussent manqué. Mrs Aouda était brisée, mais elle ne fit pas entendre une plainte. Plus d'une fois Mr Fogg dut se précipiter vers elle pour la protéger contre la violence des lames.
[Mais la jeune femme se dégagea de ses bras et...]
J. Verne
Le Tour du monde en 80 jours.

3
L'aventure, une affaire de femmes aussi

Au cours de leur tour du monde, Phileas Fogg et Mrs Aouda ont embarqué sur une goélette pour rallier le Japon. Ils subissent alors une terrible tempête.
Imaginez la suite de ce récit, dans lequel Mrs Aouda apportera une aide active à Phileas Fogg. Elle montrera des qualités et utilisera un objet auquel Phileas Fogg ne s'attendait pas du tout...


Votre récit devra comporter un passage d'action dans lequel Mrs Aouda sera sujet, puis un dialogue entre les deux personnages, dans lequel chacun donnera son opinion sur le comportement extraordinaire de l'autre.

Doc. 3
Pirates des Caraïbes 4

Pirates des Caraïbes 4
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Walt Disney - Jerry Bruckheimer Films/DR/TCD
Pirates des Caraïbes 4, film de Rob Marshall, 2011, avec Penelope Cruz (Angelica Teach, femme pirate).

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