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Checkpoint
P.70-71

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Compétence

Je m'autoévalue.


Étape 1 : Lire et comprendre

Compétence : je construis du sens et m’approprie le document.

Je m'entraine…

Relis le texte de la Mission 2 (The rules of the game).

J'ai réussi si...

A1+ Je comprends le matériel nécessaire pour jouer.

A2 Je comprends l’objectif et les règles de jeu.

A2+ Je comprends le rôle de l’arbitre.

Étape 2 : Écouter et comprendre

Compétence : je construis du sens et m’approprie le document.

Je m'entraine…

Réécoute l’histoire du roi Malcolm et les origines des Highland Games. Mission 1 (The Scottish Olympics).

J'ai réussi si...

A1+ Je repère le nom des personnes.

A2 Je comprends aussi la date et les détails de la course.

A2+ Je comprends la raison de cette course.

Étape 3 : Écrire et réagir à l'écrit

Compétence : j’écris pour communiquer.

Je m'entraine…

Crée une publicité en t’inspirant de celle de la Mission 1 (Come to the games).

Couleurs
Formes
Dessinez ici

J'ai réussi si...

A1+ J’imite beaucoup le modèle à l’exception de quelques détails.

A2 Je varie les sports et activités proposés.

A2+ Je crée un document original en variant les phrases d’accroche.

Étape 4 : Parler en continu

Compétence : je prends la parole pour raconter, décrire, expliquer.

Je m'entraine…

Explique à l’oral les règles du sport présenté en Mission 2 (The rules of the game).
Enregistreur audio

J'ai réussi si...

A1+ Je donne quelques règles à l’impératif.

A2 Je parle d’obligations et d’interdictions.

A2+ Je relie mes phrases avec des connecteurs et parle de possibilités.

Étape 5 : Réagir et dialoguer

Compétence : j’échange avec un interlocuteur.

Je m'entraine…

Avec un camarade, décrivez un sport chacun votre tour.
Enregistreur audio

J'ai réussi si...

A1+ Je comprends ou peux donner le nom d’un sport, ainsi que le matériel nécessaire pour jouer.

A2 Je peux expliquer ou comprendre les objectifs du sport.

A2+ Je peux comprendre ou expliquer les règles ainsi qu’une ou deux fautes techniques à éviter.

Découvrir d'autres cultures

Compétence : je découvre la civilisation des pays anglophones.

Je m'entraine…

Explique à la classe ce que sont les Highland Games.

J'ai réussi si…

1 Je dis où avaient lieu les Highland Games dans le temps.

2 Je parle de leurs origines.

3 J’explique les règles de deux ou trois jeux.

4 Je peux faire une présentation complète de cet évènement sportif.

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