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Checkpoint
P.96-97

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Compétence

Je m'autoévalue.


Étape 1 : Lire et comprendre

Compétence : je me repère dans le document et cible l’information nécessaire.

Je m'entraine…

Relis le résumé de la bataille d’Hastings Mission 1 (Make it right!).

J'ai réussi si...

A1+ Je repère les noms et les dates.

A2 Je repère les actions grâce aux verbes.

A2+ Je comprends l’enchainement des événements.

Étape 2 : Écouter et comprendre

Compétence : je construis du sens et m’approprie le document.

Je m'entraine…

Réécoute le cours d’histoire de la Mission 1 (Mr Cray’s crash course).

J'ai réusssi si...

A1+ Je repère qui parle, l’endroit et le moment de la discussion.

A2 Je repère le sujet du cours et les enchainements d’idées.

A2+ Je repère les moments d’humour et comprends certaines blagues.

Étape 3 : Écrire et réagir à l'écrit

Compétence : j'écris pour communiquer.

Je m'entraine…

Rédige un questionnaire sur le système féodal.

Voir les réponses

J'ai réussi si...

A1+ Je pose des questions très simples avec what et when.

A2 J’utilise de nouveaux mots interrogatifs et de nouveaux verbes.

A2+ Je propose un choix de réponses construites.

Étape 4 : Parler en continu

Compétence : je structure mon propos.

Je m'entraine…

Résume la bataille d’Hastings en 1 minute.
Enregistreur audio

J'ai réussi si...

A1+ Je juxtapose des phrases simples sans mots de liaison.

A2 Je fais des phrases simples mais j’utilise quelques connecteurs logiques.

A2+ J’utilise de nombreux connecteurs logiques et chronologiques.

Étape 5 : Réagir et dialoguer

Compétence : je participe à une conversation.

Je m'entraine…

Interroge tes camarades sur la bataille d’Hastings étudiée en Mission 1 (Mr Cray’s crash course).
Enregistreur audio

J'ai réussi si...

A1+ Je réponds aux questions de mon camarade avec des phrases courtes.

A2 Je pose des questions simples et réponds avec des phrases courtes.

A2+ Je pose des questions simples et réponds avec des énoncés complexes.

Découvrir d'autres cultures

Compétence : je découvre la civilisation des pays anglophones.

Je m'entraine…

Memory game! Liste toutes les informations que tu connais sur Guillaume le Conquérant.

Voir les réponses

J'ai réussi si...

1 Je liste les noms des personnages importants.

2 Je peux associer d’autres mots à chacun de ces personnages.

3 Je comprends le rôle de chacun des personnages.

4 Je peux résumer tout ce que je sais sous forme de phrases.

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