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Ch. 0
Prologue: Can you spell... B-E-E?
Thème 1 : Me, myself and I
Ch. 1
School again!
Ch. 2
Talent show!
Ch. 3
Amusement park!
Thème 2 : Across the United Kingdom
Ch. 4
Sport rocks!
Ch. 5
Haunted homes
Ch. 6
Getting around London!
Thème 3 : Through time!
Ch. 7
I, robot!
Ch. 8
George the Dragon Slayer?
Ch. 9
Epilogue: Into the deep...
Cultural spots
Grammar
Chapter 2
Mission 2
Our class has got talent!
✔ Réagir et dialoguer : je peux échanger des informations.
Workbook p. 39
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Did you know?
The West End in London has about 40 professional theatres which stage musicals, classic plays and comedies. Broadway, in Manhattan, New York City, is an equivalent. What about Paris? Have you been to a concert or a show?
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1
A fantastic glee club!
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Activities
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Rue des Archives/Everett
Glee (TV series, 2009-2015).
1. Describe the picture.
2. Choose a character. Can you imagine his/her talents?
"I think he can play basketball very well because...".
Tip
Role playing
You're one of them. Take the stage and introduce yourself.
Enregistreur audio
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2
The show is on!
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Activities
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Britain's Got Talent, April 2016.
Britain's Got Talent, April 2016.
1. Describe the photo (who? where?).
2. Watch and gather information about the girl (name, age, family…).
3. What's her talent?
4. How does the public react? The judges?
5.
Role playing
You're a judge. What's your reaction?
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3
Let's join in!
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Activities
1
| MONDAY |
TUESDAY | WEDNESDAY | THURSDAY | FRIDAY | |
|
Before school 8 a.m. |
French club 🇫🇷 |
Drama club 🎭 |
Robotics club 🤖 |
Glee club 🎵 |
Samba class 💃🏻 |
|
Lunchtime 1.25 P.M. |
Tennis club 🎾 | ||||
|
After-school 3.15 P.M. |
African drumming 🎶 |
Drawing club 🎨 |
Netball club 🏐 |
Cricket club 🏏 |
Rugby club 🏉 |
2
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1
. Illustrate each club with a photo. You can create a .
2
is. Are you interested?
Group work
Select a club on the timetable, choose a day and time, and the others must guess which club you choose!
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Phonology
Pronounce can and can't
I can sing... Can you? Yes, I can. But I can't cook.
I can swim. Can you act? No, I really can't...
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Grammar
Capacity
Observe: He can dance. I can't act. Can you play the saxophone?
Think: When do you use can? What comes after it?
Practise:
Pair work
Interview your partner about his or her “crazy” talent.Enregistreur audio
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Quiz your classmates
Use and in groups, quiz your classmates to discover their special talents.
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How far can you go?
A1
I can use simple questions and short answers.A1+
I can speak with little hesitation.A2
I can use adverbs in my sentences.
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