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Think about it
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Compétence

Langue : je maitrise les codes de la langue.

Mission 1

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Exercice 1 : Talk about tastes

Express your likes and dislikes.

1
I (love / prefer / hate) apples! They’re so delicious!



2
This is horrible! You know I (enjoy / prefer / hate spinach).



3
– A water ride or a scary ride? – I (prefer / don’t like / enjoy) a scary ride. Spooky!



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HINT



❤️  I like/I love/I enjoy/I prefer
💔  I don’t like/I hate/I dislike
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Exercice 2 : Make suggestions

Reorder these sentences.

1
  • Let's (1)
  • go
  • tonight
  • out
  • ! (1)


2
  • What (1)
  • a
  • ? (1)
  • school
  • after
  • about (1)
  • movie


3
  • evening
  • tomorrow
  • ? (2)
  • bowling
  • about (2)
  • What (2)


4
  • video games
  • Let's (2)
  • ! (2)
  • play


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HINT



▪ Let’s + BV !
▪ What about + N ?
▪ Why not + BV ?

> Suggestions
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Exercice 3 : Give advice with should

Transform these sentences using should.

1
Let’s go skating!



2
Why don’t you go for a walk?



3
Let’s try this new amusement park.



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HINT



S + should + BV

> Modalité

Mission 2

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Exercice 4 : Give orders

Transform these suggestions into orders.

1
What about doing your homework?



2
Let’s not eat chewing gum.



3
Let’s not watch TV late tonight.



4
What about brushing your teeth before going to bed?



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HINT



▪ Positive → BV
▪ Negative → don’t + BV

> Impératif
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Exercice 5 : Express obligation and prohibition

Complete with must or mustn’t.

1
Remember the school rules: you run in the corridors, you listen to the teachers and the headmaster, you be insolent. You participate in class but you chat!

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HINT



▪ Obligation → must + BV
▪ Prohibition → mustn’t + BV
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Exercice 6 : Link and oppose ideas

Match the sentences.

1
  • I enjoy lettuce.
  • I prefer apples.
  • I like tomato sauce.
I love spaghetti and
In can't stand spinach but
I enjoy pears but


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HINT



▪ To add ideas, use and.
▪ To oppose ideas, use but.

> Mots de liaison
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