Apprendre a apprendre : je peux lire et comprendre une consigne.
1. A sus puestos...
Ya conoces las partes de la casa, sabes cuál es el mejor sitio para esconderse e incluso con lo que sabes en español, podrías resolver los enigmas de un crimen cometido en una mansión. El secreto es que un buen detective siempre presta atención a las pistas.
2. ¿Listos?
Avant de te lancer
Lis la consigne ou l’ensemble des questions posées jusqu’au bout pour bien comprendre ce que l’on attend de toi.
Lis la consigne plusieurs fois.
Passe au fluo les mots importants.
Reformule la consigne pour t’assurer que tu l’as bien comprise. Si tu as un doute, assure-toi de ta bonne compréhension de la consigne auprès de ton/ta professeur(e).
L’exécution de la consigne
Réponds aux questions de la consigne dans l’ordre et avec méthode.
Pour chaque question, relis ta réponse pour t’assurer que tu as fait ce qui était demandé.
Lorsque tu as terminé tout ton travail, relis-toi entièrement et assure-toi que tu as bien répondu à toutes les questions.
Astuces pour le cours d’espagnol
Apprends les verbes d’action en espagnol : escribir, explicar, comentar, contestar, etc.
Si tu as un doute sur un terme de la consigne, fais appel à ton/ta professeur(e) !
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Exercice 1 : ¡Practica!
¡Ahora pongamos esto en práctica!
1
Lee y sigue las consignas siguientes:1. Escribe tus nombre y apellido en un papel.2. Subraya tu nombre en rojo. 3. Subraya tu apellido en verde. 4. No tengas en cuenta las consignas 2. y 3. Aplica únicamente la consigna 1.
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DIFFÉRENCIATION
3. ¡Ya!
Proyecto colectivo
¿Quién es el culpable? ¿Con qué objeto? ¿Y dónde?
COMPÉTENCE Réagir et dialoguer : je participe à une conversation.
¡La resolución del crimen de Doctor Negro depende de tu grupo! Para ganar debéis ser el primer grupo en averiguar qué cartas de sospechoso, objeto y habitación están en el sobre. Cread vuestras cartas con ReadWriteThink.
Hay que
Hacer una pregunta cuando te toca hacerla.
Prestar atención y escuchar lo que dicen tus compañeros/as.
Anotar las respuestas y clasificarlas.
No hay que
Mentir sobre la información de las cartas.
Desvelar lo que sabes antes de tiempo.
Compétences
A1 Je nomme les différentes parties de la maison et du jardin. Coup de pouce : je pose des questions comme ¿Está Amapola en la cocina?
A1+ J’exprime des hypothèses associant l’objet, le lieu et la personne. Coup de pouce : j’utilise des expressions comme Creo que es Celeste con el libro en el dormitorio.
A2 Je peux expliquer mes hypothèses. Coup de pouce :No estoy de acuerdo, el crimen no puede ser en el jardín porque...
Proyecto individual
Una casa hispanoamericana muy loca.
COMPÉTENCEÉcrire et réagir à l’écrit : j’écris pour décrire, raconter, rendre compte.
Escribo un texto para presentar una casa hispanoamericana atípica.
Hay que
Utilizar los verbos ser, tener, hay.
Conjugar los verbos en presente de indicativo.
Utilizar estar + adverbios de lugar para indicar la localización.
No hay que
Olvidar de conjugar los verbos en la tercera persona singular.
Compétences
A1 Je nomme les pièces de la maison. Coup de pouce : Hay una cocina, un salón...
A1+ Je nomme et situe les pièces de la maison. Coup de pouce :La cocina está al lado del salón...
A2 Je nomme, situe et décris les pièces et le mobilier de la maison en variant le lexique. Coup de pouce : En la cocina que está al lado del salón hay una nevera táctil.
Proyecto colectivo
¿Quién vive ahí?
COMPÉTENCE Parler en continu : je prends la parole pour raconter, décrire, expliquer.
En parejas imaginamos y presentamos la casa de un famoso hispano como por ejemplo Dalí, el Rey Felipe VI y Shakira. Los demás intentan adivinar quién es el propietario.
Hay que
Hablar con tu pareja y poneros de acuerdo sobre el famoso y las características de la casa.
Preparar algunas notas para ayudarte en tu presentación oral.
No hay que
Escribir un texto.
Leer tus notas.
Compétences
A1 Je nomme à l’oral les différentes pièces de la maison. Coup de pouce :Hay un salón, un jardín con piscina.
A1+ Je nomme les pièces et le mobilier de la maison. Coup de pouce :En el salón hay una televisión muy grande.
A2 Je nomme, situe et décris les pièces et le mobilier de la maison. Coup de pouce :En el salón que está al lado de los ocho dormitorios hay una televisión muy grande.
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