Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: ¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 1
Soñar con héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 2
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. 3
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 4
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 5
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 6
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. 7
Mañana es hoy
Annexes
Paseos culturales
Livret de langue
Cultura
Léxico
Dossiers EPI
Thème 6
¡Expert@s!
¡Mujeres al poder!
✔Langue : je maitrise le code de la langue.
Paso
1
Exercice 1
L'emploi des temps du passé
Ordena los grupos de frases siguientes para formar una frase correcta. ¡Ojo con el intruso!
Exercice 2
L'emploi des temps du passé
Completa el texto con los siguientes verbos: tenían, participaron, cuidaban, posibilitó, hubo, fueron, se quedaban.
Las primeras elecciones en las que
las mujeres fueron las de 1933. La concesión del voto, como la del divorcio,
logros de la mujer en el período republicano, pero logros tan efímeros como el propio régimen que los
. En aquella época,
pocos derechos.
en casa y
de los niños.
que esperar 40 años para recuperar la Conquista del voto de 1931.
L'emploi des temps du passé
On utilise l'imparfait pour décrire, mais aussi pour des actions qui durent ou se répètent dans le passé.
On utilise le passé simple pour des actions ponctuelles et achevées dans le passé. Il est souvent accompagné de dates et il est utilisé pour parler des moments historiques ou encore dans les biographies.