SVT Cycle 4
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Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 3
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ch. 4
Météo et climats
Ch. 5
Les changements climatiques actuels et passés
Ch. 6
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Ch. 7
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Ch. 8
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 9
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 10
La nutrition des organes
Ch. 11
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 12
La reproduction des êtres vivants
Ch. 13
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 14
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch.15
La diversité des espèces et des individus
Ch.16
L'origine des caractères
Ch.17
De la diversité génétique à la biodiversité
Ch.18
La modification de la biodiversité au cours du temps
Ch.19
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Ch. 20
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 21
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 22
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 23
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 24
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 25
Des aliments aux nutriments
Ch. 26
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 27
L'organisme face à une infection
Ch. 28
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Ch. 29
La production des cellules reproductrices
Ch. 30
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Ch. 31
Le contrôle de la reproduction
Chapitre 30
Activité enquête

Quel est le devenir de la cellule-oeuf ?

S'exprimer à l'oral

La nutrition de l'embryon et du fœtus

Doc. 1
Quelques hypothèses d'élèves sur la nutrition de l'enfant dans le ventre de sa mère

Sarah : Le bébé prend les aliments dans le tube digestif de sa mère et le met dans le sien grâce au cordon ombilical.

Assia : Les aliments passent du sang de la maman à celui du bébé par le cordon ombilical.

Dylan : La nourriture passe du sang de la mère au tube digestif du bébé grâce au cordon ombilical.

Votre mission

Des élèves de CM2 doivent passer une journée au collège et vous devez répondre à des questions qu'ils ont posées, notamment sur comment l'enfant se nourrit dans le ventre de sa mère, ce qu'est le cordon ombilical et comment l'enfant sort du ventre de sa mère. Préparez vos réponses à l'aide des documents fournis.

Les besoins de l'embryon

Doc. 2
Un schéma d'un fœtus de neuf mois

Un schéma d'un fœtus de neuf mois.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Doc. 3
Les quantités de quelques substances dans le sang entrant et sortant du placenta

Substances présentes dans le sang de la mèreQuantité de substances dans le sang entrant dans le placenta (par litre de sang)Quantité de substances dans le sang sortant du placenta (par litre de sang)
dioxygène211 mL74 mL
glucose0,9 g0,63 g
dioxyde de carbone480 mL600 mL

Doc. 4
L'origine du placenta

L'endomètre est la paroi interne de l'utérus, là où l'embryon s'implante. Au début d'un cycle féminin, l'endomètre s'épaissit et beaucoup de vaisseaux sanguins sont présents. Cela permet d'accueillir un éventuel embryon car le sang circulant dans les vaisseaux constitue le système de transport des nutriments, du dioxygène et des déchets. Lors d'une grossesse, l'endomètre participe, avec l'embryon, à la formation du placenta.

Le déroulement de l'accouchement

Doc. 3
Les contractions lors de l'accouchement

Les contractions de l'utérus et la perte des eaux (liquide entourant le fœtus) marque le début de l'accouchement qui dure plusieurs heures. L'augmentation des contractions permet l'expulsion du fœtus par le vagin : c'est la naissance. Le cordon ombilical est ensuite coupé. De nouvelles contractions apparaissent, ce qui permet d'expulser le placenta : c'est la phase de délivrance.
Pour atténuer les douleurs liées à l'accouchement, les femmes peuvent demander une péridurale (anesthésie locale). En cas de complications, une césarienne (incision de la paroi utérine) est envisagée.

Doc. 6
Les étapes de l'accouchement

Les étapes de l'accouchement.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Vocabulaire

  • Une contraction : action des muscles utérins qui permettent de pousser le fœtus vers l'extérieur.

  • Le placenta : organe permettant les échanges entre la mère et le fœtus.

J'ai réussi cette enquête si j'ai :

  • Expliqué l'absence des règles pendant une grossesse.
  • Expliqué le rôle et la mise en place du placenta.
  • Choisi une représentation pertinente pour expliquer la nutrition de l'embryon et l'accouchement.

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