SVT Cycle 4
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Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 3
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ch. 4
Météo et climats
Ch. 5
Les changements climatiques actuels et passés
Ch. 6
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Ch. 7
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Ch. 8
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 9
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 10
La nutrition des organes
Ch. 11
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 12
La reproduction des êtres vivants
Ch. 13
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 14
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch.15
La diversité des espèces et des individus
Ch.16
L'origine des caractères
Ch.17
De la diversité génétique à la biodiversité
Ch.18
La modification de la biodiversité au cours du temps
Ch.19
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Ch. 20
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 21
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 22
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 23
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 24
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 25
Des aliments aux nutriments
Ch. 26
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 27
L'organisme face à une infection
Ch. 28
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Ch. 29
La production des cellules reproductrices
Ch. 30
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Ch. 31
Le contrôle de la reproduction
Chapitre 30
Activité documentaire

Où a lieu de la fécondation ?

Communiquer et argumenter dans un langage scientifique

Empêcher ou favoriser la rencontre des gamètes

Doc. 1
L'utilisation d'un test d'ovulation

La rencontre d'un ovule et d'un spermatozoïde permet de former une cellule œuf qui devient un embryon. La contraception vise à empêcher cette fécondation.

Des applications sur smartphone ou des tests d'ovulation permettent aux femmes qui le souhaitent de suivre leur cycle pour augmenter les chances d'avoir un enfant.

L'utilisation d'un test d'ovulation.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Alis Leonte/Shutterstock
Comment se déroule la rencontre des cellules reproductrices, et où l'embryon se développe-t-il pendant 9 mois ?

A
Le moment de la rencontre ovule-spermatozoïde

✔ Lire et exploiter des supports

Doc. 2
Le cycle féminin théorique

Le cycle féminin théorique.
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La durée moyenne du cycle est de 28 jours.

Doc. 3
Les phases du cycle féminin

Durée du cyclePhrase précédant l'ovulationMoment de l'ovulationPhase suivant l'ovulation
24 à 35 jours12 à 17 joursVers le milieu du cycle12 à 18 jours

Doc. 4
La durée de vie des cellules reproductrices dans l'appareil génital féminin

 OvuleSpermatozoïde
Durée de vie (en jours)13 à 4

B
Le trajet des cellules reproductrices

✔ Lire et exploiter des supports

Doc. 5
Le trajet des cellules reproductrices jusqu'au lieu de la fécondation.

Le trajet des cellules reproductrices jusqu'au lieu de la fécondation.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Lors d'un rapport sexuel, 100 à 400 millions de spermatozoïdes sont déposés dans le vagin. Quelques centaines seulement vont traverser l'utérus pour atteindre la trompe. En parallèle, l'ovule libéré par un ovaire est acheminé jusque dans la trompe grâce aux cils.

Doc. 6
Une observation au microscope électronique de la paroi des trompes (image colorisée)

Une observation au microscope électronique de la paroi des trompes (image colorisée).
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Crédits : SPL/BSIP

Doc. 7
Une observation au microscope électronique d'une fécondation (image colorisée)

Une observation au microscope électronique d'une fécondation (image colorisée).
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Dr David M Phillips/BSIP

Un seul spermatozoïde peut fusionner avec un ovule.

C
L'implantation de l'embryon

✔ Interpréter des résultats et en tirer des conclusions

Doc. 8
Une échographie d'une grossesse extra-utérine

Une échographie d'une grossesse extra-utérine.
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Crédits : Dr J. P. Abeille/Science Photo Library

L'embryon devrait être visible dans la cavité utérine, car celui-ci s'implante normalement dans la paroi de l'utérus. Ce type de grossesse ne permet pas le développement de l'embryon et entraine des risques de saignements abondants et une stérilité pour la mère. Une bonne nidation est indispensable au développement de l'embryon.

Vocabulaire

  • Une fécondation : rencontre et fusion des cellules reproductrices.

  • Une nidation : implantation de l'embryon dans l'endomètre.

Pistes d'exploitation

1. et Indiquez quand la probabilité de grossesse est la plus grande au cours d'un cycle.
2. et Relevez les arguments expliquant que tout rapport non protégé peut être à l'origine d'une fécondation.
3. et Indiquez le lieu de rencontre des spermatozoïdes avec l'ovule.
4. Indiquez le lieu de développement normal de l'embryon formé.

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