SVT Cycle 4
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Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 3
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ch. 4
Météo et climats
Ch. 5
Les changements climatiques actuels et passés
Ch. 6
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Ch. 7
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Ch. 8
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 9
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 10
La nutrition des organes
Ch. 11
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 12
La reproduction des êtres vivants
Ch. 13
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 14
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch.15
La diversité des espèces et des individus
Ch.16
L'origine des caractères
Ch.17
De la diversité génétique à la biodiversité
Ch.18
La modification de la biodiversité au cours du temps
Ch.19
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Ch. 20
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 21
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 22
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 23
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 24
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 25
Des aliments aux nutriments
Ch. 26
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 27
L'organisme face à une infection
Ch. 28
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Ch. 29
La production des cellules reproductrices
Ch. 30
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Ch. 31
Le contrôle de la reproduction
Chapitre 27
Activité enquête

Comment se défend l'organisme face à une infection ?

Représenter des données sous la forme d'un dessin d'observation

Plus que quelques jours et tu seras guéri !

Doc. 1
Parcours santé
Une visite chez le médecin

Une visite chez le médecin.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Certains microorganismes pathogènes nous rendent malades. Mais après quelques jours de symptômes, nous sommes guéris. C'est le cas lorsque nous sommes atteints de la grippe ou de la gastroentérite.

Votre mission

Estelle a des symptômes grippaux et le médecin lui a prescrit des analyses de sang. Pour aider Estelle à comprendre ses résultats, réalisez un dessin d'observation des cellules du sang et identifiez quels sont les organes et les cellules spécialisés dans la défense de l'organisme.

Des résultats d'analyses de sang

Doc. 2
Les analyses de sang d'Estelle pendant sa maladie

Les analyses de sang d'Estelle pendant sa maladie.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Doc. 3
Les analyses de sang d'Estelle après sa guérison

Les analyses de sang d'Estelle après sa gu�érison.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Des observations de frottis sanguins
Je manipule

Doc. 4
Les frottis sanguins d'Estelle pendant sa maladie puis après sa guérison

Les frottis sanguins d'Estelle pendant sa maladie puis après sa guérison.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Hervé Conge/ISM

Un frottis sanguin est obtenu en étalant une goutte de sang sur une lame de verre. Il est ensuite coloré avant d'être observé au microscope. Les différences de couleur sont dues à des méthodes de coloration différentes.

Doc. 5
Les cellules présentes dans un frottis sanguin

Sur un frottis sanguin, deux types de cellules sont visibles. Les plus petites et les plus nombreuses sont les hématies ou globules rouges. Elles donnent la couleur rouge au sang et servent à transporter le dioxygène dans le sang. Elles n'ont pas de noyau. Les autres cellules sont un peu plus grosses et possèdent des noyaux de différentes formes. Ce sont les leucocytes, ou globules blancs. Ces cellules appartiennent au système immunitaire, le système de l'organisme capable de le défendre contre les infections.

Les organes du système immunitaire

Doc. 6
La localisation des organes du système immunitaire

La localisation des organes du système immunitaire.
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Doc. 7
Les organes immunitaires et leurs rôles

Le système immunitaire comprend plusieurs organes. La moelle osseuse produit les leucocytes qui migrent ensuite vers les autres organes : ganglions lymphatiques, amygdales, végétations, rate et thymus. Les leucocytes circulent entre les organes par les vaisseaux lymphatiques et les vaisseaux sanguins.
Des ganglions gonflés indiquent une infection. C'est pour cela que le médecin les recherche pendant une visite médicale.

Vocabulaire

  • Un ganglion lymphatique : organe du système immunitaire où se multiplient certains leucocytes.

  • Le système immunitaire : ensemble des organes et des cellules impliqués dans la défense de l'organisme.

J'ai réussi cette enquête si j'ai :

  • Interprété des analyses de sang.
  • Dessiné les cellules du sang et distingué les cellules impliquées dans la défense de l'organisme des autres cellules.
  • Localisé les organes du système immunitaire.

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