Nos classiques

SVT Cycle 4

Mes Pages
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 3
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ch. 4
Météo et climats
Ch. 5
Les changements climatiques actuels et passés
Ch. 6
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Ch. 7
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Ch. 8
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 9
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 10
La nutrition des organes
Ch. 11
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 12
La reproduction des êtres vivants
Ch. 13
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 14
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch.15
La diversité des espèces et des individus
Ch.16
L'origine des caractères
L'origine des caractères
Ouverturep. 223
Comment les gènes déterminent-ils les caractères héréditaires ?
Activitép. 224-225
Que se passe-t-il quand plusieurs gènes et allèles participent à un même caractère ?
Activité documentairep. 226-227
Comment l'environnement influence-t-il le phénotype ?
Activité en groupep. 228-229
L'origine des caractères
Bilanp. 230-231
Interpréter des résultats et conclure
Parcours de compétencesp. 232
S'entrainer
Exercicesp. 233-234
Ch.17
De la diversité génétique à la biodiversité
Ch.18
La modification de la biodiversité au cours du temps
Ch.19
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Ch. 20
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 21
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 22
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 23
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 24
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 25
Des aliments aux nutriments
Ch. 26
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 27
L'organisme face à une infection
Ch. 28
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Ch. 29
La production des cellules reproductrices
Ch. 30
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Ch. 31
Le contrôle de la reproduction
Thème 2
Chapitre 16

L'origine des caractères

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Comment expliquer les différences entre les individus d'une même espèce ?
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Votre objectif : Expliquer l'origine des caractères.
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Placeholder pour Photographie : rassemblement de papillons vert émeraude et noir au sol, un autre en vol.Photographie : rassemblement de papillons vert émeraude et noir au sol, un autre en vol.

Un rassemblement de papillons de la même espèce.
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Placeholder pour Schéma: origine de la biodiversité. 4 étapes: identification des caractères d'une espèce, origine des formes des caractères, diversité génétique, origine et évolution de la biodiversité.Schéma: origine de la biodiversité. 4 étapes: identification des caractères d'une espèce, origine des formes des caractères, diversité génétique, origine et évolution de la biodiversité.
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Les compétences que je vais travailler

Domaine 1
  • S'exprimer lors d'un débat.
  • Lire et exploiter des supports.
  • Représenter des données sous la forme d'un schéma ou d'un tableau.
Domaine 4
  • Interpréter des résultats et en tirer des conclusions.

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