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Thème 1 : Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
La matière, dans l'espace et dans l'Univers
Ch. 2
Que trouve-t-on dans l'air ?
Ch. 3
Les transformations chimiques et la pollution
Ch. 4
Modélisation des transformations chimiques
Ch. 5
Introduction à la masse volumique
Thème 2 : Mouvement et interactions
Ch. 6
Repérage de mouvement et mesure de vitesse
Ch. 7
Les interactions
Thème 3 : L'énergie et ses conversions
Ch. 8
Conversion et transfert de l'énergie
Ch. 9
La tension et l'intensité
Ch. 10
Relations entre grandeurs dans les circuits électriques
Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 11
Vitesse de propagation des signaux
Chapitre 6
Accompagnement personnalisé
Maitriser les échelles d'espace et de durée.
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Je sais faire si
- Je connais, dans l'ordre, les préfixes des multiples et des sous-multiples.
- J'arrive à me représenter les unités de base le mètre – environ la taille d'un grand pas ; la seconde : compter lentement 1, 2, etc.
- Je comprends l'écart entre « l'infiniment petit » et « l'infiniment grand ».
- Je sais qu'il est impossible, avec une même échelle, de représenter « l'infiniment petit » et « l'infiniment grand » sur une feuille ; je dois donc adapter les échelles et faire des choix.
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Doc. 1Exemple de représentation des distances dans le système solaire.
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Un exercice pour s'entrainer
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Vitesse de la Terre autour du Soleil.
La Terre tourne autour du Soleil sur une orbite presque circulaire, à une distance approximative de 150 millions de km.
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Aide à la résolution
1. Fais attention aux unités.
2. L'orbite de la Terre est assimilée à un cercle dont on donne le rayon.
3. Calcule le nombre de secondes dans 365,25 jours.
4. Remémore-toi la conversion m/s km/h et la relation entre la durée, la distance parcourue et la vitesse.
2. L'orbite de la Terre est assimilée à un cercle dont on donne le rayon.
3. Calcule le nombre de secondes dans 365,25 jours.
4. Remémore-toi la conversion m/s km/h et la relation entre la durée, la distance parcourue et la vitesse.
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Questions
1. Calcule la vitesse de la Terre sur son orbite (en m/s et en km/h), sachant qu'elle la parcourt en 365,25 jours terrestres.
2. À cette vitesse, quelle durée cela prend-il de :
a) faire le tour de la terre (~ 40 000 km à l'équateur) ?
b) atteindre le Soleil ?
2. À cette vitesse, quelle durée cela prend-il de :
a) faire le tour de la terre (~ 40 000 km à l'équateur) ?
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