Chargement de l'audio en cours
Plus

Plus

La vitesse : seulement une valeur ?
P.116

Activité expérimentale


La vitesse : seulement une valeur ?





La vitesse : seulement une valeur ?

À une course automobile, Sarah et Jean sont impressionnés par la vitesse des pilotes. Sarah pense qu'ils gardent la même vitesse pendant le virage ; Jean lui répond qu'elle a raison mais uniquement si elle parle de la valeur de la vitesse.

Doc. 1
Étude de la vitesse d’une bille dans un virage.

vitesse d’une bille dans un virage

Vocabulaire

Une direction : droite suivant laquelle un corps se déplace.

Pour réussir cette activité

  • J’ai proposé un protocole d’expérience permettant de tester mon hypothèse.
  • J’ai identifié les deux nouvelles caractéristiques de la vitesse d’un mobile.
Voir la correction

Exercice 1

Formulation d'une hypothèse

1
À ton avis, quelles précisions supplémentaires peut-on apporter concernant la vitesse d'un mobile lorsqu'on connait déjà sa valeur ?



Expérimentation

2
Protocole : Rédige le protocole de mise en place et de réalisation d’une expérience similaire à celle illustrée par le document.



3
Expériences : a. Fais valider ce protocole par ton professeur, puis mets-le en œuvre. b. Trace sur la feuille les trajectoires suivies par la bille après chaque partie guidée.



Analyse des résultats

4
Quel type de trajectoire la bille suit-elle quand elle n’est plus guidée ?



5
À quoi correspondent les directions de ces trajectoires ?



6
Quelle information permet de distinguer le début d’une trajectoire de sa fin ?



7
Ton hypothèse était-elle exacte ?



Conclusion

8
Propose, en justifiant ton choix, un outil graphique simple de représentation des vitesses.



Voir la correction
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.