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L’organisation du territoire français
P.328-329

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Mise en perspective


L’organisation du territoire français




Compétence

  • Je situe dans l'espace
  • Je réalise un croquis ou une carte
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Exercice 1

Je fais le bilan des études de cas

1
Faites le bilan de l’étude de cas en complétant les deux premières colonnes du tableau. Pour la troisième colonne, utilisez les mots suivants : développer les transports ; développer le tourisme ; dynamiser une ancienne région industrielle ; réduire les inégalités.

Exemple(s) d’aménagement Territoire Acteurs impliqués Objectifs
Le Louvre-Lens
Les lycées, les transports en commun en Île-de-France


2
Sur le site internet de votre région, effectuez une recherche pour répondre aux questions suivantes.



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À la découverte du langage cartographique



  • On distingue trois types de figurés :
    • Les figurés de surface (aplats de couleur) servent à représenter une surface ou une zone (par exemple, un pays, un espace touristique, etc.).
    • Les figurés ponctuels (points, carrés, symboles) servent à situer un lieu ou à représenter une information dont la localisation est ponctuelle (par exemple, une ville, un port, une crise, etc.).
    • Les figurés linéaires (lignes et flèches) servent à représenter des frontières, des fleuves, des voies de communication, des échanges (par exemple, des flux migratoires ou des flux de marchandises).
  • La hiérarchie : Pour montrer une hiérarchie (par exemple des villes plus ou moins importantes), on utilise des dégradés

Doc. 1
L’organisation du territoire français

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Guide Doc. 1



  • La métropole parisienne est le principal pôle de l’organisation du territoire français. Les littoraux et les espaces frontaliers sont de plus en plus attractifs. Le territoire français est fortement intégré à l’espace européen et à l’espace mondial. 
  • Les inégalités se creusent entre les espaces les plus attractifs et les espaces en marge (à dominante rurale ou espaces industriels en reconversion). 
  • Des politiques d’aménagement du territoire sont mises en place pour réduire ces déséquilibres et inégalités territoriales.
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Parcours de compétences

Je mets en perspective à l'échelle mondiale

1
Parcours de compétences p. 335. Réalisez un croquis représentant l'organisation du territoire français à l'aide de la méthode et du fond de carte p. 355. Pour le choix des figurés, suivez la méthode.



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