Histoire-Géographie-EMC 3e
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Méthode
Histoire
Thème I : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l’entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème II : Le monde depuis 1945
Ch. 5
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 6
La guerre froide
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème III : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème I : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème II : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème III : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L’Union européenne, un nouveau territoire d’appartenance
Ch. 18
La France et l'UE dans le monde
EMC
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Activités EPI
Annexes
Chapitre 4
Dossier

La France sous le régime de Vichy

Je décris et j'explique.

Introduction
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L'armistice fixe les conditions de l'occupation de la france par l'Allemagne. Le 10 juillet 1940, la majorité des parlementaires vote les pleins pouvoirs au maréchal pétain. La IIIe république disparait et le nouveau chef de l'État français instaure un régime autoritaire. Pour les français, la vie quotidienne est marquée par la restriction des libertés.
Quelles sont les caractéristiques du régime de Vichy mis en place par le maréchal Pétain ?

Documents

Doc. 1
L'armistice du 22 juin 1940

Les principales conditions : 
  • Une ligne de démarcation sépare le territoire en deux zones : une zone nord occupée par l'armée allemande, une zone sud dite « libre ». 
  • 2 millions de prisonniers de guerre français restent en captivité en Allemagne. 
  • La France doit livrer les ressortissants allemands présents sur son territoire. 
  • Seule une petite armée est autorisée en zone « libre ». 
  • La France doit payer les frais d'occupation (400 millions de francs par jour).

Doc. 2
La mise en place de l'État français

Nous, Philippe Pétain, maréchal de France [...], chef de l'État français [...] décrétons [...] :
Article premier. Le chef de l'État français a la plénitude du pouvoir gouvernemental, il nomme et révoque les ministres et secrétaires d'État, qui ne sont responsables que devant lui.
Art. 2. Il exerce le pouvoir législatif, en conseil des ministres [...].
Art. 3. Il promulgue les lois et assure leur exécution.
Extraits de la loi constitutionnelle du 11 juillet 1940.

La mise en place de l'État français
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Crédits : SZ Photo/Bridgeman
L'entrevue de Montoire entre le maréchal Pétain (à gauche) et Hitler (à droite), le 24 octobre 1940.

Doc. 3
La propagande du régime de Vichy

La propagande du régime de Vichy
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Crédits : Coll. IM/Kharbine-Tapabor
Une de l'hebdomadaire Cœurs vaillants (magazine catholique destiné à la jeunesse), 17 aout 1941.

Le maréchal Pétain met en place une propagande pour défendre le régime et souhaite inculquer les principes de sa « Révolution nationale » à la jeunesse française. Il est ici représenté dans une posture de père de la Nation.

Doc. 4
La « Relève »

La « Relève »
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Crédits : Rue des Archives/RDA

La « Relève » consiste à envoyer des jeunes Français volontaires travailler en Allemagne, en échange de la libération de prisonniers de guerre. Elle est remplacée par le STO en 1943.

Doc. 5
Un régime antisémite

Est regardé comme Juif [...] toute personne issue de trois grands-parents de race juive ou de deux grands-parents de la même race, si son conjoint est lui-même juif. L'accès et l'exercice des fonctions publiques et mandats énumérés ci-après sont interdits aux Juifs : chef de l'État, membre du gouvernement, [...] toutes juridictions d'ordre professionnel et toutes assemblées issues de l'élection [...], membres des corps enseignants, officiers des armées de terre, de mer et de l'air [...]. Les Juifs ne pourront, sans conditions ni réserve, exercer [les] professions suivantes : directeurs, gérants, rédacteurs de journaux, revues, agences ou périodiques.
Loi du 3 octobre 1940 portant sur le statut des Juifs.

Doc. 6
Un camp d'internement pour Juifs

Un camp d'internement pour Juifs
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Crédits : Bundesarchiv-Bild 183-S69238/Wikimedia

Des gendarmes français enregistrent l'identité de prisonniers juifs à la suite d'une rafle, dans le camp d'internement de Pithiviers (Loiret) en 1941. Entre 1941 et 1943, plus de 16 000 Juifs sont internés dans les camps de Pithiviers et de Beaune-la-Rolande.

Vocabulaire

  • Un armistice : arrêt des combats. 
  • L'État français : nom officiel du régime politique de la France, sous l'autorité du maréchal Pétain de 1940 à 1944 (aussi appelé « le régime de Vichy »). 
  • Un régime autoritaire : régime politique dans lequel une seule personne concentre beaucoup de pouvoirs. 
  • Le service du travail obligatoire (STO) : réquisition et envoi de jeunes travailleurs français vers l'Allemagne, à partir de 1943. 

Questions

1
Quelle est la conséquence de l'armistice sur le territoire français ? (Doc. 1)
2
Pourquoi peut-on dire que le régime mis en place est un régime autoritaire ? (Doc. 2 et doc. 3)
Guide
  • Quels sont les pouvoirs détenus par Pétain ?
  • Décrivez l'importance de Pétain dans chacun de ces documents.
3
Relevez ce que chacun de ces documents montre de la collaboration. (Doc. 4 et doc. 6)
4
Quel est l'objectif de cette loi ? Qui discrimine-t-elle ? (Doc. 5)
5
Quelle est la place de l'État dans ces mesures contre les Juifs ? (Doc. 5 et doc. 6)
6
Décrivez l'idéologie du régime de Vichy et expliquez ses rapports avec l'occupant allemand. (Doc. 1, doc. 2, doc. 3, doc. 4, doc. 5 et doc. 6)

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