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Histoire
Thème I : Le XVIIIᵉ siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Ch. 1
Grand commerce, traites et esclavage au XVIIIᵉ siècle
Ch. 2
L'Europe des Lumières
Ch. 3
La Révolution française et l’Empire
Thème II : L'Europe et le monde au XIXᵉ siècle
Ch. 4
Les sociétés à l'âge industriel
Ch. 5
Conquêtes et sociétés coloniales
Thème III : Société, culture et politique dans la France du XIXᵉ siècle
Ch. 6
Une difficile conquête : le droit de vote
Ch. 7
La Troisième République
Ch. 8
La place des femmes dans la société au XIXᵉ siècle
Géographie
Thème I : L'urbanisation du monde
Ch. 9
Espaces et paysages de l'urbanisation
Ch. 10
Les villes dans la mondialisation
Thème II : Les mobilités humaines transnationales
Ch. 11
Un monde de migrants
Ch. 12
Le tourisme et ses espaces
Thème III : Des espaces transformés par la mondialisation
Ch. 13
Mers et océans : un monde maritimisé
Ch. 14
Les États-Unis dans la mondialisation
Ch. 15
L'Afrique dans la mondialisation
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Chapitre 4
Leçon
Les conséquences économiques et sociales de l'industrialisation
✔Je travaille en autonomie.
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A
Des inventions qui bouleversent l'économie
L'industrialisation débute en Angleterre à la fin du XVIIIe siècle. Elle s'appuie sur une nouvelle source d'énergie (le charbon) et sur la machine à vapeur, utilisée dans le textile, la métallurgie et le chemin de fer. Elle se diffuse en Europe au milieu du XIXe siècle. Elle connait une seconde poussée à partir des années 1880, avec de nouvelles sources d'énergie (l'électricité et le pétrole) (
). Les prix baissent et les produits s'échangent plus facilement.
Le développement des usines, l'achat des machines ou la construction des lignes ferroviaires sont financés par les banques qui prêtent de l'argent. Les entreprises émettent aussi des actions.
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Schéma de la machine à vapeur de James Watt.
Repères
Angleterre, fin du XVIIIe siècle
Charbon et machine à vapeur
Textile, métallurgie
Mécanisation, chemin de fer
Années 1880 : électricité et pétrole
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B
Une nouvelle hiérarchie sociale
Les paysans forment encore la majorité de la population (
La place des ouvriers grandit. Un autre groupe social se développe grâce à l'épargne et à l'instruction : les classes moyennes (employés de magasins, de banques, etc.).
L'industrialisation entraine l'essor de la bourgeoisie d'affaires, enrichie par le commerce et la banque (
L'industrialisation modifie l'organisation de la société
Classe ouvrière et bourgeoisie
Transformation des campagnes
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C
Croissance, modernité et crise
Le niveau de vie augmente dans les sociétés européennes et le progrès technique offre une existence plus confortable.
Les ouvriers sont de plus en plus salariés et dépendent d'un patron, au lieu d'être indépendants (comme les artisans et les agriculteurs).
Les ouvriers organisent des grèves et des manifestations, pour demander une amélioration de leurs conditions de travail. grâce à des lois sociales, leur sort s'améliore, mais les crises économiques ralentissent l'activité des entreprises et créent du chômage.
Repères
Progrès technique
Apparition des salariés
Des crises économiques ponctuelles
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Je révise ma leçon
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Frise chronologique
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Je retiens les personnages importants
Carl Benz (1844-1929)
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Industriel allemand qui invente la première voiture à moteur en 1886. Il est à l'origine de la marque Mercedes-Benz.
Jean Jaurès (1859-1914)
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Homme politique français. Il est socialiste et soutient les grèves des mineurs. Il fonde le journal L'Humanité.
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Vocabulaire
Une action : titre de propriété d'une entreprise, qui peut être acheté ou vendu.
La bourgeoisie : groupe social qui n'exerce pas un travail manuel et dispose de revenus importants (banquiers, patrons, etc.).
La classe moyenne : groupe social intermédiaire entre la bourgeoisie et la classe ouvrière.
Une crise : moment où un équilibre est rompu. Politique, sociale ou économique, elle peut entrainer des violences.
La métallurgie : industrie de fabrication et de transformation des métaux.
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J'apprends autrement grâce à mon schéma de révision
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Je teste mes connaissances
1
Quelles sont les nouvelles sources d'énergie utilisées au XIXe siècle ?
2
Présentez une invention du XIXe siècle et ses conséquences.
3
Quels moyens de transport se développent au XIXe siècle ?
4
Décrivez un paysage industriel.
5
Quelles catégories sociales se développent lors de la révolution industrielle ?
6
Qui sont les ouvriers ? Donnez un exemple du travail d'un ouvrier.
7
Quelles difficultés les ouvriers rencontrent-ils ? Comment s'opposent-ils à l'industrialisation ?
8
Quelles sont les nouvelles façons de penser la société qui apparaissent durant la révolution industrielle ?
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j'ai une idée !
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Émilie
Jean-Paul
Fatima
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