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Exercices
P.54-55

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Exercice 1 : Je me repère sur une frise chronologique

Compétence ● Je situe dans le temps

1
Doc.1 Combien de siècles un millénaire compte-t-il ?



2
Doc.1 En quelle année le IIᵉ millénaire a-t-il commencé ? Quand s’est-il terminé ?



3
Doc.1 À quel millénaire appartiennent chacune des dates suivantes : 6 500 avant J.-C. ; 4 500 avant J.-C. ; 3 300 avant J.-C. ?



4
Doc.1 À l’aide de la page 39, dessinez une frise chronologique des périodes suivantes : début du Néolithique, âge des Métaux, fin de la préhistoire.

Dessinez ici


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Méthode : lire une frise chronologique

  • On compte à partir d’un point de repère : l’an 1 (il n’y a pas d’année 0). Cela correspond traditionnellement à l’année de la naissance de Jésus-Christ.
  • Les évènements qui ont eu lieu avant sont dits « avant Jésus-Christ » (av. J.-C.) et ceux qui ont lieu après sont dits « après Jésus-Christ » (ap. J.-C.).
  • On écrit les siècles et les millénaires en chiffres romains : I pour 1, II pour 2, III pour 3, etc.

Doc. 1
La frise chronologique et ses points de repères

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> La frise chronologique et ses points de repères

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Exercice 2 : Je repère les migrations des premiers hommes

Compétence ● J'utilise un document : un texte

1
Doc.2 Rappelez qui est Ötzi et à quelle période il a vécu.



2
Doc.2 Quels objets ont été retrouvés ?



3
Doc.2 À quoi ses tatouages servaient-ils ? En est-on sûr ?



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Doc. 2
Ötzi et la médecine au Néolithique

Ötzi, la momie congelée découverte au cours de l’été 1991 dans les Alpes, [est] [...] exceptionnellement bien conservé. Cet homme avait encore tout son équipement, vêtements, armes, etc. Mais il avait aussi d’autres choses : il avait des tatouages [...]. Certains tatouages se situaient sur des parties du corps douloureuses. Cela a été interprété comme « une thérapie pour calmer la souffrance de parties du corps exposées à des travaux pénibles », écrit Jean Guilaine [spécialiste du Néolithique]. Il y avait également dans un de ses sacs des végétaux, non destinés à la nutrition, qui pourraient avoir été des remèdes.

Jean-Luc Nothias, « Quelle médecine les hommes du néolithique avaient-ils développé ? », Le Figaro, 19 juin 2015.
<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> Hache trouvée avec Ötzi
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Exercice 3 : J’explique la domestication

Compétence ● Je connais et j'utilise le vocabulaire adapté

1
Rédigez un texte (5 lignes) sur la domestication des animaux au cours du Néolithique :
donnez la définition de domestication ;
rappelez deux raisons pour lesquelles l'homme domestique des animaux ;
citez deux exemples d'animaux domestiqués au Néolithique.

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Doc. 3
Une reconstitution de Çatal Hüyük

<stamp theme='his-green2'>Doc. 3</stamp> Une reconstitution de Çatal Hüyük

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Parcours de compétences

1
Décrivez le village, puis autoévaluez-vous dans le parcours de compétences, en vous situant parmi les quatre niveaux d’acquisition.



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