Anglais 3e - Cahier d'activités
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Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Prologue : Looking forward, looking back!
Ch. 1
Act and React!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
Piki mai, kake mai!
Ch. 3
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Ancient wisdom
Ch. 5
I want to break free!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Indigenous myths!
Ch. 7
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up
Ch. 8
Big brands, Tiny hands
Ch. 9
Epilogue : The World in On City!
Cultural spots
Grammar
Chapter 6
Checkpoint
Accompagnement personnalisé

Indigenous myths!

Piece of Cake p. 110

Write a presentation

1. Choisis les mots qui décrivent la bonne méthode pour faire une présentation écrite.





























2. Quelles sont les étapes pour faire une présentation écrite ? Choisis les bonnes réponses.

a) Je commence par
(rédiger, tant que l'inspiration est là / noter mes idées au brouillon / construire un plan).
b) Je sélectionne
(quelques mots-clés / un lexique varié / des éléments pertinents).
c) J'élimine
(les anecdotes / les adverbes / les fautes d'accord et de conjugaison).

3. Reorder these sentences to find the description of an aboriginal artwork.
And acrylic paint is easier to use.
The artist also chose to use acrylic paint to allow for more vivid colours, although acrylic paint is a lot more expensive.
There are dark dots in the background.
The artist is Emily Kame.
Colours are a variation of red, yellow, black and white produced from ochre, charcoal and clay.
She died in 2006, in hospital.
However, not all elements are clear for non-Aboriginals.
There is no title as is often the case in Aboriginal art.
The shapes represent two men at the top, a lot of emu tracks and a hunting boomerang.
She was born around 1910 (exact date unknown).
This painting is very intense.
Emiliy Kame had a short but brilliant career.

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