Quand on veut faire accomplir une action par quelqu’un d’autre, on utilise : sujet + have (conjugué) + GN ou pronom complément + BV + adjectifs ou compléments. She hadmefix her computer.
Quand on souhaite dire que le sujet d’une phrase provoque une action (contrainte) ou déclenche un sentiment, on utilise : sujet + make (conjugué) + GN ou pronom complément + BV + adjectifs ou compléments. Her kind words mademefeel wonderful.
Let
Avec let + GN ou pronom complément + BV + adjectifs ou compléments, on peut donner une permission – ou refuser d’en donner une ! My mom won’t let me watch TV!
Adele,“Skyfall”
“Let the sky fall, when it crumbles”
Get
Avec get + GN ou pronom complément + to + BV + adjectifs ou compléments, on évoque un phénomène de persuasion. On utilise alors to, qui permet de viser un objectif. Josh got me to try bungee-jumping.
Auxiliaires
Généralités
La langue anglaise offre davantage de verbes auxiliaires que le français. En plus des auxiliaires BE et HAVE, il existe l’opérateur DO qui est un véritable outil de la phrase.
Les auxiliaires modaux jouent aussi un rôle important ; il faut bien les connaitre.
L’auxiliaire BE
▸ Forme pleine
L’auxiliaire BE, c’est un peu comme le signe « = » en mathématiques.
Forme affirmative : I am You are He / She / It is We are You are They are
Forme négative : on ajoute not après BE. I am not
Forme interrogative : l’auxiliaire BE se déplace devant le sujet. Am I…?
▸ Forme contractée
Forme affirmative contractée, jamais en fin de phrase : I’m You’re He / She / It’s We're You're They're
Forme négative contractée, quand on veut parler plus vite : I’m not You’re not / You aren’t \ˈɑːnt\ He / She / It’s not / He / She / It isn’t\ˈɪz.n̩t\ We’re not / We aren’t They’re not / They aren’t
HAVE
HAVE peut servir d’auxiliaire, mais quand il s’agit de parler de ce qu’on possède, HAVE est un verbe comme les autres.
Associé à V-en (participe passé), il forme le present perfect (HAVE + V-en) ou le past perfect(HAD + V-en).
Dans HAVE got, HAVE est auxiliaire : I haven’t got time.
L’opérateur DO
DO = couteau suisse
DO ne se traduit pas en français. Dans une phrase, il sert juste à « aider » le verbe principal : ▪ en portant la marque de la conjugaison, temps passé (-ed) ou présent (Ø ou -es) ; ▪ la négation si besoin (n’t) ; ▪ en se déplaçant avant le sujet dans une question. Does Mark like ice-cream? No, he doesn’t.
Collocation
La collocation
Une collocation est une association habituelle d’un mot à un autre dans une phrase ou une expression. Ce sont des termes qui « vont bien ensemble ». ▪ Prononcer un discours → deliver a speech. ▪ Mener une campagne → run a campaign.
Déterminants
Les articles: Ø, a / an et the
The se traduit aussi bien par le que la ou même les. I am the person you bullied at school.
A / an = 1 On utilise le symbole Ø pour parler du niveau de déterminant minimum : l’absence d’article. Ø Society should punish Ø bullies. ▪La société en général. ▪Les harceleurs, aucun en particulier, donc tous.
Les démonstratifs
Les démonstratifs this et that (et leur pluriel these et those) servent à « montrer du doigt » quelque chose de proche ou de lointain.
« Loin des yeux, loin du coeur », dit un proverbe. Avec that et those, ça peut être pareil : l’élément se trouve au loin ou n’est pas très apprécié de celui qui parle.
Les déterminants possessifs
Les déterminants possessifs sont invariables ! Singulier, pluriel… ▪my → mon, ma, mes ▪your→ ton, ta, tes ▪his→ son, sa, ses (à lui) ▪her→ son, sa, ses (à elle) ▪its→ son, sa, ses (à la chose) ▪our→ notre, nos ▪your→ votre, vos ▪their→ leur, leurs
Apostrophe S / Génitif
C’est la « marque du propriétaire ». Le nom qui suit lui est très lié. MLK’s speech was very convincing. → Le discours de MLK était très convaincant.
Plusieurs de ces marqueurs peuvent se suivre. MLK’s speech’s consequences were unforeseeable. → Les conséquences du discours de MLK étaient imprévisibles.
-ed
La terminaison -ed
La terminaison -eda trois prononciations différentes, cela dépend du son final de la base verbale : ▪ /d/ destroyed ▪ /t/ worked ▪ /ɪd/ started
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