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Thème 1 : Back to school!
Ch. 1
My school, my rules!
Ch. 2
Your choice, your voice!
Ch. 3
Act and react!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 4
A visit to Emerald Isle!
Ch. 5
Highlands Fair Play!
Ch. 6
Let's hit the road!
Ch. 7
The Food Truck Project
Ch. 8
Piki mai, kake mai!
Ch. 9
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time!
Ch. 10
Bucket list
Ch. 11
Pardon my French!
Ch. 12
Be the change!
Ch. 13
Let's swing!
Ch. 14
Ancient wisdom
Ch. 15
I want to break free!
Thème 4 : About stories!
Ch. 16
Arthur, Lady G. & Co.!
Ch. 17
Once upon a time in Bollywood!
Ch. 18
Love to Death!
Ch. 19
Usual suspects!
Ch. 20
Indigenous myths!
Ch. 21
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 22
Think before you post!
Ch. 23
We stand as one
Ch. 24
The World in One City!
Cultural spots
Grammar
Epilogue
Mission 1
So addicted!
✔ Réagir et dialoguer : je participe à une conversation.
Workbook p. 120
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Did you know?
92% of teens go online daily! Almost 75% of them have access to a smartphone. Amongst the most popular social networks, Facebook comes first, then Instagram and Snapchat come second. Are you an Internet addict?
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1Mr or Mrs Geek?
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Activities
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Steven Anderson/DR
1. on the word “geek”.
Debate
Do you think they look cool? Why?
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2
You're always on Snapchat!
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Activities
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2
How often?
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Activities
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3. Answer the questions. Make sentences.
4. 5 new questions to survey your classmates!
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Phonology
Intonation
Do you use the Internet? Where do you go online from?
Up or down? Yell! Do you often surf the web? Which connected objects do you have?
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Grammar
Present BE + V-ing
Observe: You're always complaining! You're getting on my nerves.
Think: Spot the verbs. Identify the aspect. What's the role of BE + V‑ing?
Practise: Make five (positive or negative) comments to Jamala.
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Roleplay a conversation between parents and children
Use and role play a family conversation between parents and children about the use of social media.
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How far can you go?
A1+
I can make positive or negative remarks.A2
I can also use adverbs of frequency.A2+
I can try to convince my family.
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Oups, une coquille
j'ai une idée !
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