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Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Prologue : Looking forward, looking back!
Ch. 1
Act and React!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
Piki mai, kake mai!
Ch. 3
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Ancient wisdom
Ch. 5
I want to break free!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Indigenous myths!
Ch. 7
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up
Ch. 8
Big brands, Tiny hands
Ch. 9
Epilogue : The World in On City!
Cultural spots
Grammar
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1Transform these sentences from the active voice into the passive voice.
Exemple: The residents of London elected a new mayor in 2016. ➝ A new mayor was elected by the residents of London in 2016.
1. The sights of London bewildered the Jamaican immigrants.
2. Asian expats bought many items from Brick Lane.
3. The Empire Windrush brought thousands of immigrants to London.
1. The sights of London bewildered the Jamaican immigrants.
2. Asian expats bought many items from Brick Lane.
3. The Empire Windrush brought thousands of immigrants to London.
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2Complete the paragraph with the present HAVE + V-en to talk about experiences.
Rodell (never / visit) London before, so he is really keen to see the sights. He (never / see) a double decker bus or (take) the Tube. He can't believe how grey London is compared to Jamaica, but now that he (walk) down Brick Lane, he knows London is not always so dowdy!!
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3Use the correct link word.
My favourite holiday destination is Berlin,
I have never been to Italy,
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4Put these words in the correct order.
1.
2.
3.
2.
3.
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5Complete the description of the city using verbal nouns.
The city was so busy and crowded! The (chug / buses) and the (beep / cars) made my ears ring! I could hardly hear the (ring / Big Ben) at midday!
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