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Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Back-to-school Selfie
Ch. 1
Your choice, your voice!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
Let's hit the road!
Ch. 3
The Food Truck Project
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Be the change!
Ch. 5
Let's swing!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Love to Death
Ch. 7
Usual suspects!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 8
Art or Vandalism?
Ch. 9
Epilogue : We stand as one
Cultural spots
Grammar
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Did you know?
1. The first selfie dates back to: , or .
2. Who is the ancestor of the selfie? , or .
2. Who is the ancestor of the selfie? , or .
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1Selfie challenge
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Activities
1. Fill in the blanks with these words to explain what a selfie challenge is. Then, give your opinion about it (don't forget to justify your answer!).
a) A selfie challenge is an challenge, taking place on such as Snapchat or . People have to their following the “rules” of the challenge. For instance, “day 1: selfie on the , “day 2: selfie with my ”.
b) I think selfie challenges are because .
Instagram
post
friends
beach
selfies
online
social networks
a) A selfie challenge is an
b) I think selfie challenges are
2. Write ideas for a summer photo challenge.
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Crédits : Olga Osadchaya/Shutterstock
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2Exotic holiday adventures!
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Activities
1. Listen to the audio and identify who's speaking. Then, match places and activities with the right character.
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2. Concentrate on Jamala's tone. How does she sound? Why?
Jamala sounds: (😊 / 😭 / 😡 ) because .
Jamala sounds:
3. Write two “safe selfie rules” to make Amir aware of the dangers of his attitude. Use the signs and explain your rules.
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Crédits : MicroOne/Shutterstock
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3Selfie assignment
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Activities
1. What did Talya and Jenny do for their holidays? Write the questions you could ask them.
a) To Jenny: ride a rollercoaster. →
b) To Talya: visit India.→
2. Match the caption to the corresponding selfie.
3. Ask your classmate what he/she did while on holiday.
a) To Jenny: ride a rollercoaster. →
b) To Talya: visit India.→
2. Match the caption to the corresponding selfie.
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| a. | |
| b. | |
| c. | |
| d. | |
| e. | |
| f. |
| My questions | My classmate answers | |
| What... |
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| Where... |
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| When... |
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|
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Phonology
Listen: Look at my selfies! Look at my selfies, not his.
Réfléchis : Relève les syllabes accentuées.
Répète :That's so dangerous! That's so dangerous! That's so dangerous!
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Grammar
Simple past questions
Observe : Where did you go? Did you take pictures?
Réfléchis : Relève l'auxiliaire et la base verbale.
Relève le mot interrogatif.
Conclus : Pour poser des questions au prétérit, j'utilise : l'auxiliaire
Je peux introduire ma question avec
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Mission 2
1. Your second mission is to...
2. You will use...
2. You will use...
3. Choose your level:
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah