Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Once upon a time… Capsule!
Ch. 1
My school, my rules!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
A visit to Emerald Isle!
Ch. 3
Highlands Fair Play!
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Bucket list
Ch. 5
Pardon my French!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Arthur, Lady G. & Co.!
Ch. 7
Once upon a time in Bollywood!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 8
A hero like no other!
Ch. 9
Think before you post!
Cultural spots
Grammar
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
What's your definition of a superhero?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
1Get Ready
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
1Read the question: "What's your definition of a superhero?". Answer these questions about ‘definitions'.
a) Where can you find a definition? (In a poem / In a comic book / In a dictionary).
b) What's the missing word? ➝ “How do you a superhero?” (definite / define / defend).
c) Which of these elements is not part of a definition? (A translation / An explanation / An example).
b) What's the missing word? ➝ “How do you
c) Which of these elements is not part of a definition?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
2Click on the words which can follow super to create another word. Use a dictionary to help.
Hero → superhero.
Tip
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
3Link the two parts to create definitions of a superhero. Choose your favourite definition.
| Superheroes wear | |
| A superhero has to | |
| Superheroes have |
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
4Brainstorm from the title of the chapter.
| a) Name four superheroes you know. | b) Do you have a real life ‘hero'? Who is it? | |
|
| A hero like |
|
| c) How can a person become a hero? | no other! | d) Who/what do heroes fight against? |
|
|
|
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
5Check with this table what you already know.
| Today, can you... | Prove it! | 🙂 | 🙁 |
| compare people and actions? |
Batman is | ||
| ask elaborate questions? |
Ask your teacher: Where | ||
| recount present and past events? |
Right now, I |
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
2Observe and listen
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
1Link the words, then label them according to the image.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Sabena Jane Blackbird/Alamy
| a. | ||
| b. | ||
| c. | ||
| d. | ||
| e. |
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
2Listen to the audio. Answer the questions about Wonder Woman.
Wonder Woman
a) First comic published in.
b) She appeared in comics universe.
c) Real-life values she represents:, , and .
d) She is a role model for and .
e) Her new ‘role' is.
a) First comic published in
b) She appeared in
c) Real-life values she represents:
d) She is a role model for
e) Her new ‘role' is
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
3Fill in the blanks with these words.
Wonder Woman is a in many ways. Firstly, of course, she is a book hero fighting against in DC comics since 1941. In addition, she is a great to girls and women everywhere. In difficult situations, her strength and help them to feel powerful.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
3Let's have fun
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
1Listen to the poem. Highlight the stressed syllables for these words.
“Ordinary hero”
Ordinary heroes.
They are everywhere, everyday,
In all this world's confusion
And all its disarray.
Ordinary heroes,
Are there to win another fight,
Rather than caped figures running
Proudly through the night.
Ordinary heroes.
They are everywhere, everyday,
In all this world's confusion
And all its disarray.
Ordinary heroes,
Are there to win another fight,
Rather than caped figures running
Proudly through the night.
a) Ordinary.
b) Heroes.
c) Everywhere.
d) Confusion.
e) Another.
f) Rather.
g) Figures.
h) Proudly.
b) Heroes.
c) Everywhere.
d) Confusion.
e) Another.
f) Rather.
g) Figures.
h) Proudly.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
2In many words ending in ‘-er', the stressed syllable comes just before (another, rather). Practise with this text: shout the stressed syllables, whisper the ‘-er':
“My father is stronger than the Joker.
My mother is faster than the Silver Surfer.”
My mother is faster than the Silver Surfer.”
Enregistreur audio
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarahUtilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.
