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Let's rock it!
P.15-17

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Mission 2


Let's rock it!


Did you know?

1. The 7 days of the week have Indian origins.
2. Monday is the day of the: , or ?
3. Thursday comes from: , or ?
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Revise your ABC

1
Listen to the audio and fill in the blanks.

Revise your ABC

<stamp theme='esp-blue'>Doc. 1</stamp>



2
Listen to Usher's ABC song, complete the lyrics and sing along!

    A. Move your
    .
    B. Bounce like a
    .
    C. Move like a crustacean and do the crabby crawl.
    D. Everybody gets
    .
    E.
     out.
    F.
     flap and flutter about.
    G. Glide once.
    H. Hop twice.
    I. Start to shiver like you're covered in
    .
    J. Everybody
    .
    K. Kick the
    .
    L. Lift your
     and shake it everywhere. Move your body to the
    , you know it's true, it's the ABCs are moving you.

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    Flip it! Say it!

    1
    Fill in the blanks with the associated colour.
    💡 Tip: Some words are different in U.S. English and British English. For example, “colour” has an extra “u” in British spelling. You can have a look at your textbook if you need help.

    Graphique lié à l'exercice 4
    a
    b
    c
    d
    e
    f
    g
    h
    i
    j
    a.
    b.
    c.
    d.
    e.
    f.
    g.
    h.
    i.
    j.


    2
    Read the words in the first column. Fill in with the colour of the corresponding word and select the corresponding theme (weather 🔆 / school ✏️ / food 🍽 / animals 🐾).

    Words Colours Theme
    Tomato red food 🍽
    Sky
    Giraffe
    Coffee
    Paper
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    Play by the rules

    1
    Read the rules in your textbook. Then, close the book and fill in with yes or no.

    a) Ask to repeat.
    b) Spell too fast. 
    c) Chat. 
    d) Ask for the definition of the word. 

    2
    Now watch the video and fill in the blanks with this rules.

      YES NO
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      Phonology

      L'intonation des phrases interrogatives et exclamatives

      Listen

      1. Can you repeat please?
      2. Don’t chat! Listen!

      Réfléchis : Concentre-toi sur l’intonation à la fin des phrases. Dans un cas, la voix monte, alors que dans l’autre, la voix descend. 1. 2. 

      Repeat

      Répète : Right! Can you spell “archeologist”? That’s correct!
      Enregistreur audio
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      Grammar

      L'impératif

      Observe : Listen. Repeat. Don't chat!

      Réfléchis : Repère les verbes.



      Y a-t-il un sujet ?

      Dans la dernière phrase, on me demande de :

      Conclus : Lorsque l'on donne un ordre à la forme affirmative, on utilise le uniquement. Lorsque l'on donne un ordre à la forme négative, on utilise : + .
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      Mission 2

      1
      Your second mission is to...











      2
      Choose your level





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