Chargement de l'audio en cours
Plus

Plus

Let's rock it!
P.15-17

Mode édition
Ajouter

Ajouter

Terminer

Terminer

Mission 2


Let's rock it!


Did you know?

1. The 7 days of the week have Indian origins.
2. Monday is the day of the: , or ?
3. Thursday comes from: , or ?
Voir les réponses
Voir les réponses

Revise your ABC

1
Listen to the audio and fill in the blanks.

Revise your ABC

<stamp theme='esp-blue'>Doc. 1</stamp>



2
Listen to Usher's ABC song, complete the lyrics and sing along!

  • down
  • ball
  • leg
  • letters
  • fingers
  • jump
  • arm
  • air
  • elbows
  • ice
A. Move your
.
B. Bounce like a
.
C. Move like a crustacean and do the crabby crawl.
D. Everybody gets
.
E.
 out.
F.
 flap and flutter about.
G. Glide once.
H. Hop twice.
I. Start to shiver like you're covered in
.
J. Everybody
.
K. Kick the
.
L. Lift your
 and shake it everywhere. Move your body to the
, you know it's true, it's the ABCs are moving you.

Voir les réponses
Voir les réponses

Flip it! Say it!

1
Fill in the blanks with the associated colour.
💡 Tip: Some words are different in U.S. English and British English. For example, “colour” has an extra “u” in British spelling. You can have a look at your textbook if you need help.

Graphique lié à l'exercice 4
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.


2
Read the words in the first column. Fill in with the colour of the corresponding word and select the corresponding theme (weather 🔆 / school ✏️ / food 🍽 / animals 🐾).

Words Colours Theme
Tomato red food 🍽
Sky
Giraffe
Coffee
Paper
Voir les réponses
Voir les réponses

Play by the rules

1
Read the rules in your textbook. Then, close the book and fill in with yes or no.

a) Ask to repeat.
b) Spell too fast. 
c) Chat. 
d) Ask for the definition of the word. 

2
Now watch the video and fill in the blanks with this rules.

  • Ask for the language of origin of the word.
  • Go over 2 minutes.
  • Change the sequence of letters.
  • Ask to use the word in a sentence.
  • Ask questions.
YES NO
Voir les réponses

Phonology

L'intonation des phrases interrogatives et exclamatives

Listen

1. Can you repeat please?
2. Don’t chat! Listen!

Réfléchis : Concentre-toi sur l’intonation à la fin des phrases. Dans un cas, la voix monte, alors que dans l’autre, la voix descend. 1. 2. 

Repeat

Répète : Right! Can you spell “archeologist”? That’s correct!
Enregistreur audio
Voir les réponses

Grammar

L'impératif

Observe : Listen. Repeat. Don't chat!

Réfléchis : Repère les verbes.



Y a-t-il un sujet ?

Dans la dernière phrase, on me demande de :

Conclus : Lorsque l'on donne un ordre à la forme affirmative, on utilise le uniquement. Lorsque l'on donne un ordre à la forme négative, on utilise : + .
Voir les réponses
Voir les réponses

Mission 2

1
Your second mission is to...











2
Choose your level





Voir les réponses
Utilisation des cookies
En poursuivant votre navigation sans modifier vos paramètres, vous acceptez l'utilisation des cookies permettant le bon fonctionnement du service.
Pour plus d’informations, cliquez ici.