Français 3e - Cahier d’exercices

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Se préparer au brevet
Grammaire
Exercices 10

Les fonctions liees au nom et à l'adjectif

Voir

Ce document est actuellement projeté sur le côté de votre écran.

Vérifier

Ce document est actuellement projeté sur le côté de votre écran.

Exercice 1
Ai-je bien compris la leçon

1. Une expansion du nom est un mot ou un groupe de mots qui complète un nom.




2. L'épithète, le complément du nom et l'apposition sont des fonctions grammaticales.



3. Un adjectif est toujours épithète.



4. Une épithète est toujours un adjectif.



5. On dit qu'une épithète est détachée lorsqu'elle est séparée du nom par un verbe attributif.



6. Un complément du nom ou de l'adjectif peut être supprimé : ce n'est pas un complément essentiel.


Ce document est actuellement projeté sur le côté de votre écran.

Écrire

Ce document est actuellement projeté sur le côté de votre écran.
Exercice 2
Relevez les propositions subordonnées relatives. Indiquez de quel nom elles sont épithètes.

1. J'attends que le médicament que j'ai pris agisse.
2. Je n'aime que les bonbons qui piquent la langue.
3. Que penses-tu du devoir que Karine a fait ?
4. La ville où nous partons en vacances me plait beaucoup.
5. Je pense que j'ai perdu le foulard auquel je tenais tant.
Ce document est actuellement projeté sur le côté de votre écran.
Exercice 3
Indiquez la classe grammaticale des expansions du nom mises en gras.

1. Les joueurs de foot m'ont toujours fasciné.
2. Le joueur que je préfère est Messi.
3. Surdoué, ce joueur cumule les records individuels.
4. Il joue à Barcelone, où j'irai bientôt en vacances.
5. Le F.C. Barcelone est un club exceptionnel.
6. C'est parce que ses joueurs ont un bon esprit d'équipe.
7. Le Barça, club le plus titré du XXIe siècle, détient de nombreux records.
Ce document est actuellement projeté sur le côté de votre écran.
Exercice 4
Indiquez la classe et la fonction précises des groupes de mots en gras.

1. Lucie, qui est escrimeuse, s'entraine à Meylan.
2. Lucie est fière de participer à une coupe du monde.
3. Lucie est fière de participer à une coupe du monde.
4. Lucie est fière de participer à une coupe du monde.
5. Elle admire l'ancienne championne Laura Flessel.
6. Elle admire l'ancienne championne Laura Flessel.
Ce document est actuellement projeté sur le côté de votre écran.
Exercice 5
Quelle est la classe grammaticale de chacune des expansions qui caractérisent le nom rencontre dans l'extrait suivant ?

Il s'agissait d'une rencontre de prestige qui se déroulait chaque année en avril.


B. Godbille, Los Montes, 2005.
Ce document est actuellement projeté sur le côté de votre écran.

Écrire

Ce document est actuellement projeté sur le côté de votre écran.
Exercice 6
Faites votre portrait tel que vous vous imaginez dans dix ans.

Décrivez votre physique, votre style vestimentaire, votre personnalité. Utilisez le plus d'expansions du nom et de compléments de l'adjectif possible !

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.